口语交际与综合性学习1.全家去酒店聚餐，酒宴结束后，喝了一点儿酒的爸爸坚持自己开车带我们回家，你应该怎样得体的劝阻他，让爸爸心悦诚服的接受你的建议2.每年的4月23日是

Question

口语交际与综合性学习

1.全家去酒店聚餐，酒宴结束后，喝了一点儿酒的爸爸坚持自己开车带我们回家，你应

该怎样得体的劝阻他，让爸爸心悦诚服的接受你的建议

2.每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家都会在这一天开展丰富多彩的读书活动。读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔。少年正是读书时，热爱读书吧！让书陪伴你一生。

（1）【拟写标语】书籍是人类对自然社会探索认知的总结，是人类求知的捷径。正像鸟儿要想自由自在地高飞入云端，先要振动自己的翅膀一样，人们要想更快更多地求得知识，丰富自身，就必须勤勤恳恳、扎扎实实地多读书。请根据上面划线句的内容将下边主题语补充完整，要求对偶工整。

鸟欲高飞先振翅，        。

（2）【设计栏目】为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请仿照示例，为这份小报拟写两个栏目名称。（栏目名称为4个字）。

示例：栏目一：新书速递    栏目二：心灵鸡汤   

栏目三：            栏目四：        

（3）【重温经典】三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节等留在我们心底。以下是课本里的经典文学作品 请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。

作品：《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》

示例：一片笑声，尽现世态炎凉。 《孔乙己》

拟写：        《      》

（4）【材料探究】阅读下面两则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题

目。

材料一：近年我国国民电子阅读情况调查表

时间

 

内容

 

2012年

2013年

2014年

2015年

电子阅读运用率

32.8

38.6

40.3

50.1

材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2015年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2014年减少了1.95分钟。2015年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2014年增加了5.18分钟。

材料一和材料二说明了什么问题？请写出你的探究结果。

Answer 1

1.示例：爸爸，你酒后开车带我们回家不安全，再说也是法律不允许的，更是对我们家

庭的不负责任。请您不要酒后开车好吗？

2.（1）人要求知必读书（2）示例一：名人方法；示例二：读书偶得。（3）示例一：两个大字，彰显爱国力量。《最后一课》 示例二：一个背影，凝聚父爱力量。《背影》 示例三：一封家书，勾起发财梦想。《我的叔叔于勒》（4）说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加，而对纸质图书的阅读时长略有减少