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阅读《鸟说》一文,完成后面的题。(14分)余读书之室,其旁有桂一株焉,桂之上日有啁啾者,即(1)而视之,则二鸟巢于其枝干之间,去地不五六尺,人手能及之。巢大如盏,精密完固

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阅读《鸟说》一文,完成后面的题。(14 分)

余读书之室,其旁有桂一株焉,桂之上日有啁啾者,即(1)而视之,则二鸟巢于其枝干之间,去地不五六尺,人手能及之。巢大如盏,精密完固,细草盘结而成。鸟雌一雄一,小不能盈掬(2),色明洁,娟皎可爱,不知其何鸟也。

雏且出矣,雌者覆翼之,雄者往取食。每得食,辄息于屋上,不即下。主人戏以手撼其巢,则下瞰而鸣,小撼之小鸣,大撼之即大鸣,手下,鸣乃已。

他日,余从外来,见巢坠于地,觅二鸟及鵱鷇(3),无有。问之,则某氏僮奴取以去。

嗟乎!以此鸟之羽毛洁而音鸣好也,奚(4)不深山之适(5)而茂林之栖?乃托身非所,见辱于人奴以死,彼其以世路为甚宽也哉?

注释(1)即:走近,靠近(2)掬:用手捧,盈掬:这里指用手满握。

(3)鵱:音构,鸟卵。这里指幼鸟。(4)奚:为什么。(5)适:到……去

1.解释下列加点的词语。(4分)

(1) 则二鸟于其枝干之间(       )    (2) 雌者翼之(       )

(3) 鸣乃(       )                (4) 见于人奴以死(       )

2.下列加点词语的意义和用法相同的一组是(2分)(   )

A. 桂上日有啁啾者     何陋有(《陋室铭》)

B. 雏出矣            欲与常马等不可得(《马说》)

C. 即视之            中峨冠多髯者为东坡(《核舟记》)

D. 主人戏手撼其巢     则一平板按其面(《活板》)

3.用“╱”标出下面句子的朗读停顿(共两处)。(1分)

其 旁 有 桂 一 株 焉

4.翻译下列句子。(4分)

(1)问之,则某氏僮奴取以去。

 

(2)县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣。

 

5.本文和《马说》在写法上相似,都运用了哪种写作手法?表达的主题有何不同?(3分)

                                                                          

 

▼优质解答
答案和解析

1.(1)做巢 筑巢  (2)盖、蒙 (3)停止  (4) 受辱    

2.D(2分)

3.其旁╱有╱桂一株焉(1分)

4.(4分)(1)问周围的人(它的去向),原来是某人(屋主)的童仆把它们抓走了。

(2)皇帝每天有粮食供应,父母每年供给四季的衣服,没有了受冻的忧虑

5.托物寓意(1分)

《马说》抨击统治者的昏庸无能,抒发作者怀才不遇的思想感情。(1分)

本文告诫有识之士应该选择适合自己的处所去发展。(1分)

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