阅读材料，完成文后问题（10分）足下又云：“汉与功臣不薄。”昔萧、樊囚絷，韩、彭菹醢，晁错受戮，周、魏见辜。且足下昔以单车之使，适万乘之虏遭

Question

阅读材料，完成文后问题（10分）

足下又云：“汉与功臣不薄。”昔萧、樊囚絷，韩、彭菹醢，晁错受戮，周、魏见辜。且足下昔以单车之使， 适万乘之虏遭时不遇至于伏剑不顾流离辛苦几死朔北之野 。陵谓足下当享茅土之荐，受千乘之赏。闻子之归，赐不过二百万，位不过典属国，无尺土之封，加子之勤。而妨功害能之臣，尽为万户侯；亲戚贪佞之类，悉为廊庙宰。

                        （节选自《答苏武书》，有删改）

20．用斜线“/”给上面的文言文中的画线部分断句。（限4处）（4分）

适 万 乘 之 虏 遭 时 不 遇 至 于 伏 剑 不 顾 流 离 辛 苦 几 死 朔 北 之 野。

21．材料中多处出现人名，“萧、樊囚絷”、“陵谓足下当享茅土之荐”中的“萧”、“樊”和“陵”分别指（3分）

A．萧何    樊於期    李陵       B．萧统    樊哙    司马迁    

C．萧统    樊於期    司马迁         D．萧何    樊哙    李陵

22．为驳斥“汉与功臣不薄”这个观点，作者举了哪些例子来说理？请加以概括。（3分）

Answer 1

20．适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑不顾/流离辛苦/几死朔北之野

21．D

22．汉朝功臣受迫害的一些例子，苏武本人回汉朝后并未受到重赏，迫害功臣的朝臣反受重用。（每点1分）

【解析】

20．

试题分析：文言断句的解答需要做好以下几个方面：一是尽量疏通全文，了解全段的意义；二是要联系前后文，推断画线句子的含义，根据已有的标点符号，理解句子，推断未知处标点；三是确定句中的重点词语，并关注表句中停顿的常见的语气词。本题中，需要关注动词“适”“遭”，虚词“至于”等关键词，根据前后意思以及前后相同的句式结构特点，可以断为：“适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑不顾/流离辛苦/几死朔北之野”。

考点：考查文言文的断句。能力层级为分析综合C。

21．

试题分析：本题选D项。本题考查学生对汉初历史及汉初重要历史人物的了解。根据本段的出处《答苏武书》和“汉与功臣不薄。”可以推断出萧即萧何，哙即樊哙，陵即苏武的好友李陵。

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

22．

试题分析：本题需要对原文内容加以分析，给选段分层次，根据题干要求找出为驳斥“汉与功臣不薄”这个观点的例子。答题区域在“昔萧、樊囚絷，韩、彭菹醢，晁错受戮，周、魏见辜。”“闻子之归，赐不过二百万，位不过典属国，无尺土之封，加子之勤。而妨功害能之臣，尽为万户侯；亲戚贪佞之类，悉为廊庙宰。”这两个句中。通过这两个句子可以确定答案。然后转化成自己的理解概括出答案：汉朝功臣受迫害的一些例子，苏武本人回汉朝后并未受到重赏，迫害功臣的朝臣反受重用。。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。