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阅读下面片段,揣摩主旨,仿造语段中画线句子句式,在横线上填写与上下文连贯的两句话。(4分)一分钟,可以用来微笑,对他人,对自己,对生活。一分钟,可以用来看路,观赏美
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阅读下面片段,揣摩主旨,仿造语段中画线句子句式,在横线上填写与上下文连贯的两句话。(4分) 一分钟, 可以用来微笑,对他人,对自己,对生活。 一分钟, 可以用来看路,观赏美丽的花朵,感受湿润的草地,或者欣赏清澈透明的流水。 一分钟,______________________________________________________________ 一分钟,________________________________________________________________ 有人说过,“要把每一分钟都当成最后一分钟”。如果大家平时都能记住这句话,我们就能学会珍惜生活,珍惜每一分钟,让生命之钟记录你度过的每一分钟。 |
▼优质解答
答案和解析
略 |
此题主要考查学生1、对主旨的揣摩:联系原文“要把每一分钟都当成最后一分钟”。如果大家平时都能记住这句话,我们就能学会珍惜生活,珍惜每一分钟,让生命之钟记录你度过的每一分钟。主旨确定为:珍惜生活,珍惜每一分钟,带给自己或别人快乐。2、对句式的把控:仿造语段中画线句子句式,与上下文连贯。可以用来(干什么),三个并列小分句。如:一分钟,可以用来读书,读美景,读真情,读人生。一分钟,可以用来感恩,感谢亲人的关怀;感谢友人的扶助;感谢路人温暖的眼神。 |
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