人各有志。千百年来，对于为什么而读书有过多种不同的答案。“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”许多人为了个人的升官发财而读书，书不过是他们的敲门砖。门敲

Question

人各有志。千百年来，对于为什么而读书有过多种不同的答案。“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”许多人为了个人的升官发财而读书，书不过是他们的敲门砖。门敲开了
，书就丢到一边去了；门敲不开，书对他们也不再有什么用处了。渺小的目的，当然不能产生持久而伟大的动力。周恩来根本反对只是为个人找出路而读书的想法。 1913年，他考上了天津南开学校。有一次，大家计论为什么上中学的问题。有的同学说，南开很有名，在这里毕了业，就能有个好前途。周恩来却说：我们生活在20世纪列强竞争的时代。国家贫弱不振，外国侵略者一天紧逼一天，眼看中国就要灭亡，青年人怎么能只想个人的前途呢？只有国家独立富强了，个人才能有前途。
这是多么宽广的心胸啊！在他的心里装着整个国家、整个民族。有了这样的胸怀，才能产生伟大的志向，才能成就伟大的事业。
1请分段,并写出各段的段意
2短文中画线的句子,在结构上起什么作用?周恩来根本反对只是为个人找出路而读书的想法。
3理解下列词语在语境中的含义.
渺小的目的:
4"人各有志",短文中写了不同的人有着不同的"志",概括起来有两种,请分别指出两种不同的"志".
5.作者写这段文字的目的是什么?请你分析出两点.
6.请你结合自身的学习生活,谈谈你的读书目的
快一点

Answer 1

可以分3段啊
1段 人各有志。。。。。。。伟大动力。
2段 伟大动力。。。。。。。才能有前途。