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初二上学期的第29课《湖心亭看雪》(我等下把课文打出来)老师叫我自学,还要检查笔记.急湖心亭看雪崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣

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初二上学期的第29课《湖心亭看雪》(我等下把课文打出来) 老师叫我自学,还要检查笔记.急
湖心亭看雪
崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀⑺,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥⑽、舟中人两三粒而已.  到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸.见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮.余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此⒁.及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公⒄痴,更有痴似相公者!”
1 字词注音 2 作者背景 3 内容理解 4 5 拓展.
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▼优质解答
答案和解析
一、注释.
原文:崇祯五年十二月,余住西湖.
译文:崇祯五年十二月,我住在西湖.
原文:大雪三日,湖中人鸟声俱绝.
译文:接连下了几天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了.
原文:是日更定,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.
译文:这天更定,我划着一叶扁舟,穿着细毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪.
原文:雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白.
译文:(湖上)寒气弥漫,天、云、山、水、浑然一体,白茫茫一片.
原文:湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已.
译文:湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三人罢了.
原文:到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸.
译文:到了亭子上,看见有两个人已铺好了毡子相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸.
原文:见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮.
译文:(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖上哪能还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!”拉我一同饮酒.
原文:余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此.
译文:我痛饮几杯,然后(和他们)道别.问他们姓氏,得知是金陵人,在此地客居.
原文:及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者.”
译文:等到下了船,船夫嘟囔道:“不要说相公您痴,还有和痴过相公的人呢.”
二、翻译
余住西湖\x09 余:我\x09湖中人鸟声俱绝\x09俱:都
湖中人鸟声俱绝\x09绝:消失\x09是日更定\x09 是:这
是日更定\x09 定:完了\x09余拏一小舟\x09拏:持,划
拥毳衣炉火\x09毳衣:细毛皮衣\x09 雾淞沆砀\x09 形容雪夜寒气弥漫
上下一白\x09 一:都,全\x09 惟长堤一痕\x09惟:只有
惟长堤一痕\x09一痕:一道痕迹\x09 湖中焉得更有此人\x09焉得:哪能
湖中焉得更有此人\x09更:还\x09 余强饮三大白而别\x09强饮:痛饮
客居此地及下船\x09及:等到 舟子喃喃曰\x09喃喃:嘟囔\x09
更有痴似相公者\x09痴似:痴于,痴过 更有痴似相公者\x09更:还\x09
是金陵人\x09是:判断词
三.作者背景
张岱(1597年~1679年)又名维城,字宗子,又字石公,号陶庵、天孙,别号蝶庵居士,晚号六休居士,汉族,山阴(今浙江绍兴)人.寓居杭州.出生仕宦世家,少为富贵公子,精于茶艺鉴赏,明亡后不仕,入山著书以终.张岱为明末清初文学家、史学家,其最擅长散文,著有《琅嬛文集》《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《三不朽图赞》《夜航船》《白洋潮》等绝代文学名著.
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