阅读下面的文言文，完成下面的题。古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《阅读下面的文言文，完成下面的题。古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯

Question

阅读下面的文言文，完成下面的题。　　古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《

阅读下面的文言文，完成下面的题。
　　古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大底贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。及如左丘明无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。
　　仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，凡百三十篇， 亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言 。草创未就，适会此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也。
　　且负下未易居，下流多谤议。仆以口语遭遇此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。身直为闺阁之臣，宁得自引深藏于岩穴邪！故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。 今少卿乃教之以推贤进士，无乃与仆之私剌谬乎 ？今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益，于俗不信，适足取辱耳。要之死日，然后是非乃定。书不能尽意，故略陈固陋。（司马迁《报任安书》）
1．下列句子中加粗的词的解释错误的一项是（　　）
A．盖文王拘而 演 《周易》（推演）
B．故述往事， 思 来者（思念）
C．思 垂 空文以自见（流传）
D．则仆偿前辱之 责 （同“债”）
2．下列各组句子中加粗词的意义和用法相同的一组是（　　）
A．古者富贵 而 名摩灭／背负青天 而 莫之夭阏
B．大底贤圣发愤之所为作 也 ／是日 也 ，天朗气清
C．退论书策 以 舒其愤／垣墙周庭， 以 当南日
D．今 虽 欲自雕琢／ 虽 世殊事异，所以兴怀
3．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（　　）
A．第一段司马迁引用古代志士受辱著书的例子，表明自己也要和他们一样，著书立说，成为一个“倜傥非常之人”。
B．第二段司马迁介绍了《史记》的体例和写作《史记》的目的，同时表明自己忍辱负重、著书洗辱的良苦用心。
C．第三段司马迁写了自己的悲惨处境，向任安解释不能“推贤进士”的苦衷，同时也流露了受屈忍辱的痛苦之情和愤叹之意。
D．这几段文字写得瑰伟奇丽，情辞优美：内容上充满强烈的怨愤和对自己即将完成《史记》的欣慰；形式上，大量运用排比句，一骈到底，显得酣畅淋漓。
4．将上面文言文画线的句子，翻译成现代汉语。
①亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
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②今少卿乃教之以推贤进士，无乃与仆之私剌谬乎？
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Answer 1

1．B
2．C
3．D
4．①也想以此探究天道和人事的关系，通晓古今变化的规律，成为一家之说。
　 ②如今少卿竟教我推贤进士，恐怕和我个人的想法相违背吧？