有么有贬义褒用的句子?谢谢了,大神帮忙啊急需4句高人帮帮忙、谢谢了

Question

有么有贬义褒用的句子?谢谢了,大神帮忙啊
急需4句高人帮帮忙、谢谢了

Answer 1

（1）：“我国儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思.”（魏巍《我的老师》） 这句中,‘狡猾’一词,本含贬义,但在课文中,在特定的语境中,为了突出蔡芸芝老师的温柔、慈爱,为了写出孩子的天真无邪、机灵调皮,用上了“狡猾”一词,进一步突出了孩子的善于观察,心无惧意,反映了师生之间的融洽.（2）：“在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔”、“只有那高傲的海燕,勇敢地、自由自在地、在泛起白沫的大海上飞翔.”（高乐基《海燕》） “高傲”原意是“自以为了不起,看不起人,极其骄傲”,是贬义词,但作者在这里用“高傲”一词,赋以新意,是“豪迈无畏、藐视敌人”的意思,突出了海燕的战斗英姿和坚决无畏的战斗精神,突出无产阶级革命先驱者的英勇气概.（3）：“他们是历史上、世界上第一流的战士、第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!”（魏巍《谁是最可爱的人》） 在这些抒情兼议论的句子里,为了突出赞美中国人民志愿军——我们最可爱的人,作者激情澎湃,把原会贬义的“骄傲”用上,恰恰反映了我们有如此伟大的战士而自豪的心情,引以为荣,引以为豪!这句里的“骄傲”是“无比自豪”之意.（4）：“中国要作家,要‘文豪’,但也要真正的学究.”（鲁迅《我们怎样教育儿童的?》） “学究”原指“有迂腐气的读书人”,是贬词但在这句中,借助于特定语言环境,转贬为褒,“学究”含义是“治学严谨的学者”了.