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《春》表面是单纯写景,实则寓情于景。请参考“盼春、绘春、赞春”三个部分和“绘春”中的五幅图画,具体分析寄托了作者怎样的思想感情。
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《春》表面是单纯写景,实则寓情于景。请参考“盼春、绘春、赞春”三个部分和“绘春”中的五幅图画,具体分析寄托了作者怎样的思想感情。
▼优质解答
答案和解析
解析:
在描绘五彩缤纷、充满活力的春景图的过程中,寄托着作者对春天的热爱和赞美之情。这种感情像一根金线贯串文章的始终,赋予文章以灵魂和生命。 文章开头就以奔放的热情迎接春天的到来,“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”,把对春天急切盼望的心情表达得淋漓尽致。 在春草图中,写草的萌发,柔软纤嫩、青葱嫩绿。写人们在草地上嬉戏游玩的情景,都充满着作者热爱春天,赞美春天生机勃勃、充满活力的感情。 在春花园中,写春天花态茂、花色美、花味甜、花可爱。表现出春花竞相开放,清新活泼、栩栩如生,洋溢着作者赞美春天万紫千红、争奇斗艳的感情。 在春风图中,写出了春风的温暖、芳香、和悦,体现了作者赞美春风柔和、温暖的感情。 在春雨图中,写出了春雨的细密、连绵、醉人,充满着作者对春天的欢欣、对劳动人民的关心,表现了作者与劳动人民息息相关的感情。 在迎春图中,写出人们在春天充满希望、抖擞精神、努力工作,突出了“一年之计在于春”的思想,表达了作者热爱春天、珍惜大好时光和向往未来的无限深情。 结尾,在盼春、绘春的基础上,作者歌颂春天给人们以无限的希望,歌颂春天无比美好,歌颂春天蕴蓄着无穷的生命力和创造力。 通过这一幅幅图画,作者告诉我们,春天代表着生命的复苏、旺盛的活力和无穷的希望。 在写景中寄托的作者热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的思想感情,发人深思,促人上进,给人以希望和勇气;不仅给人以美感,而且扣人心弦,沁人心脾,感人肺腑,使人得到思想感情的熏陶。
解析:
在描绘五彩缤纷、充满活力的春景图的过程中,寄托着作者对春天的热爱和赞美之情。这种感情像一根金线贯串文章的始终,赋予文章以灵魂和生命。 文章开头就以奔放的热情迎接春天的到来,“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”,把对春天急切盼望的心情表达得淋漓尽致。 在春草图中,写草的萌发,柔软纤嫩、青葱嫩绿。写人们在草地上嬉戏游玩的情景,都充满着作者热爱春天,赞美春天生机勃勃、充满活力的感情。 在春花园中,写春天花态茂、花色美、花味甜、花可爱。表现出春花竞相开放,清新活泼、栩栩如生,洋溢着作者赞美春天万紫千红、争奇斗艳的感情。 在春风图中,写出了春风的温暖、芳香、和悦,体现了作者赞美春风柔和、温暖的感情。 在春雨图中,写出了春雨的细密、连绵、醉人,充满着作者对春天的欢欣、对劳动人民的关心,表现了作者与劳动人民息息相关的感情。 在迎春图中,写出人们在春天充满希望、抖擞精神、努力工作,突出了“一年之计在于春”的思想,表达了作者热爱春天、珍惜大好时光和向往未来的无限深情。 结尾,在盼春、绘春的基础上,作者歌颂春天给人们以无限的希望,歌颂春天无比美好,歌颂春天蕴蓄着无穷的生命力和创造力。 通过这一幅幅图画,作者告诉我们,春天代表着生命的复苏、旺盛的活力和无穷的希望。 在写景中寄托的作者热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的思想感情,发人深思,促人上进,给人以希望和勇气;不仅给人以美感,而且扣人心弦,沁人心脾,感人肺腑,使人得到思想感情的熏陶。
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