课文阅读理解在已经被破坏的铁栏杆附近,耸立着一个小小的坟堆。一支蜡烛,旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风,在坟堆上闪耀着柔和的火焰。蜡烛快点完了,烛芯快给
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在已经被破坏的铁栏杆附近,耸立着一个小小的坟堆。一支蜡烛,旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风,在坟堆上闪耀着柔和的火焰。蜡烛快点完了,烛芯快给蜡泪淹没了,但是那一朵小火花依然在闪烁。
站在坟旁的红军士兵们立刻脱下了帽子。他们围着坟堆,静默地站着,看着这渐渐暗淡下去的烛光。
这时候,一个披着 黑色大围巾 的高身材的老妇人走近来了。她默默地走过那些红军身边,在坟旁跪下,从 黑色的大围巾 底下取出又一支蜡烛来。这一支和坟上的快点完的那一支一模一样,显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头,把那新的一支点着,插在那老地方。她站起来的时候,行动很困难,离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。
即使在这个当儿,老妇人也没有说话,她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严地对他们深深一鞠躬;然后,把她的 黑色大围巾 拉直了,颤巍巍地走了。没有再回过头来,看一下那蜡烛和那些士兵。
红军士兵们目送着她走远了。他们小声地谈论着,似乎怕惊扰那肃穆的空气,他们穿过方场,走过桥,赶上他们的连队,投入战斗。
在炮火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。
1.第一段中着重描写了蜡烛,这些描写有什么作用?
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2.文中第三、四段多次提到“黑色大围巾”,这有什么特殊意义?
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3.文段中的老妇人始终没有说一句话,丰富的内心活动都是通过她的动作表现出来的。请从第三段中找出运用准确的两个动词________、________;请从第四段中找出运用准确的两个形容词________、________。
4.最后一段为什么说火焰不会熄灭,永远燃烧着?
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5.为什么文中不点出人物的姓名,而只说“南斯拉夫母亲”和“苏联青年”?
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6.有人认为老妇人完全可以等到战争结束后去掩埋烈士的尸体,而她却不顾自己的生命安危,在枪林弹雨中去做这件事,所以她很傻,你是怎样看待的?
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