阅读下列材料：材料一诸男夫十五（岁）以上，受露田四十亩，妇人二十亩……（对实行两年轮耕的）所授之田率倍之，三易之田再倍之……（人多地少的地方）乐还者听逐空荒……诸

Question

阅读下列材料：
材料一 诸男夫十五（岁）以上，受露田四十亩，妇人二十亩……（对实行两年轮耕的）所授之田率倍之，三易之田再倍之……（人多地少的地方）乐还者听逐空荒……诸宰民之官，各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中、别驾各八顷，县令、郡丞六顷。更代（离职与上任）相付。卖者坐如律。

——《魏书·食货志》

材料二 废除农奴制，农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民，农民又拥有财产担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。在全部土地归地主所有的前提下，农民可以使用一定数量的份地，但必须向地主缴纳赎金。

——1861年俄国废除农奴制的有关法令

请回答：
（1）根据材料一和材料二概括两次改革中措施的相同和不同之处。
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（2）指出两则材料关注的焦点问题是什么？这对当今我国社会主义建设有何启示？
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Answer 1

（1）同：都使农民获得了土地。异：材料一鼓励农民休耕轮作；材料二关注农民权利地位。
（2）农民、农业问题。启示：解决好农业、农民问题关系到经济发展、社会和谐稳定、民生幸福、国家富强。