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阅读下面一篇文章,完成下列各题。别处的故乡--江南陈娇①我一直在做着一个梦,梦中总有一位端庄典雅的姑娘撑着古朴的油纸伞,缓缓地走在江南湿漉漉的石板路上。我不知道那位
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阅读下面一篇文章,完成下列各题。
别处的故乡--江南
陈 娇
①我一直在做着一个梦,梦中总有一位端庄典雅的姑娘撑着古朴的油纸伞,缓缓地走在江南湿漉漉的石板路上。我不知道那位姑娘是谁,也无从知道她是谁,但我却着了魔似的迷上了江南,迷上了她古朴的气质、脱俗的幽远以及那份不可言状的意蕴。
②我并不是个爱水的人,却对江南的水情有独钟。它没有长江的磅礴气势,也没有黄河的汹涌澎湃,但它却以特有的温文尔雅书写着生命的极致,诠释着江南的水意盎然。
③江南的水似乎吸收了天地间一切生灵的精华,一下子变得空灵起来。摄住你的心,让你完全沉浸于它的含情脉脉之中,整个人也突然变得多情起来。
④在江南,我更愿意成为水的一分子。
⑤有水的地方必然会有桥。江南被水包围着,同时又被桥连接着。
⑥江南的桥大多是短小的砖拱桥,古朴的砖块上留下了岁月流逝的痕迹。江南的桥是一本泛黄的日记,记载着江南数百年的风雨飘摇,见证了数百年的历史沉浮。它经历了太多太多的情感变迁:一次次的分别,一次次的回眸,一次次的企盼,一次次的望穿秋水……一段段刻骨铭心的伤痛被它记载了下来,又把这些心思映射到水中,水把它的愁绪带到远方。要不,这么多的纷扰它又如何承载得起?
⑦江南除了水和桥以外,最多的也许就是青石小巷了。在江南行走,总会邂逅许多长短不一的青石巷,让人惊喜不已。
⑧临河小巷短促得像一支短笛,河边杨柳依依,春色满目,还没来得及赞叹就走过去了。而款步到古镇外的小巷,却悠长得像一支琵琶曲,缠绵得让人连心都陷了进去,又如何记得起感叹!
⑨迈出长巷,踏过短巷,在长长短短的流连中,我的心情也参差着。走进小巷的深处,仿佛连人也回不来了。
⑩看着江南如烟如梦的美景,听着盈盈流水如桨声灯影中梦的回声,我醉了。醉倒在江南的长街短巷,醉倒在江南的杏花春雨和流水芬芳之中。
⑪怜爱着江南却不仅仅是因为她的美,更多的是因为她的涵养以及她那与世无争的性情。在江南一切都是祥和的:水总是静静地流,路也是慢慢地延伸着,就连江南人家的房屋也都是一律的白墙黑瓦,没有深宅大院,没有城池高墙,一切都是那么淡然。行走在江南,心情会一下子变得愉悦起来,像到了一个仙境,忘记了愁绪,忘记了纷扰,忘记了世俗的一切丑陋。只有在江南,在那种氛围的感染下,你才会感受到自己的内心。可以说,江南是心灵的一次完美折射,通过这种折射,我体味到了生命中那些隐藏着的美好。也只有在江南,我才会明白原来自己想要的是这么简单。
⑫我并不属于江南,却疯狂地追逐着江南。记忆的最深处总有江南的影子在不定地飘忽着,像散失了千万年的情愫在期待着某一种回归。我无法用言语来表达这种情结,只是梦呓般的吟唱我的故乡在江南。可过后总会觉得自己可笑,我的故乡又怎么会在江南呢?
⑬也许只是因为我是一个精神享受者,我把我的魂给了江南,毕竟她承载了我太多太多的梦,我醒不过来,也不愿醒来。只愿学江南女子温文尔雅,坦然自若,撑一把油纸伞缓缓走进悠长、悠长的深巷。
(选自《读者•乡土人文》,有删减)
(1)本文主要描写了江南哪些具有特色的景物?
(2)请简要分析下列两句话中加点词的含意。
①江南的桥是一本泛黄的日记
②我的心情也参差着。
(3)文章第⑧段中的画线句用了什么修辞手法? 有什么表达效果? 请作简要赏析。
临河小巷短促得像一枝短笛,河边杨柳依依,春色满目,还没来得及赞叹就走过去了。而款步到古镇外的小巷,却悠长得像一支琵琶曲,缠绵得让人连心都陷了进去,又如何记得起感叹!
(4)文章首尾两段都提到了江南女子撑着一把油纸伞,作者这样写有什么用意?
(5)文章题目是“别处的故乡--江南”,可见作者并不是江南人,可她为什么把江南当成了故乡? 请结合全文简要分析。
别处的故乡--江南
陈 娇
①我一直在做着一个梦,梦中总有一位端庄典雅的姑娘撑着古朴的油纸伞,缓缓地走在江南湿漉漉的石板路上。我不知道那位姑娘是谁,也无从知道她是谁,但我却着了魔似的迷上了江南,迷上了她古朴的气质、脱俗的幽远以及那份不可言状的意蕴。
②我并不是个爱水的人,却对江南的水情有独钟。它没有长江的磅礴气势,也没有黄河的汹涌澎湃,但它却以特有的温文尔雅书写着生命的极致,诠释着江南的水意盎然。
③江南的水似乎吸收了天地间一切生灵的精华,一下子变得空灵起来。摄住你的心,让你完全沉浸于它的含情脉脉之中,整个人也突然变得多情起来。
④在江南,我更愿意成为水的一分子。
⑤有水的地方必然会有桥。江南被水包围着,同时又被桥连接着。
⑥江南的桥大多是短小的砖拱桥,古朴的砖块上留下了岁月流逝的痕迹。江南的桥是一本泛黄的日记,记载着江南数百年的风雨飘摇,见证了数百年的历史沉浮。它经历了太多太多的情感变迁:一次次的分别,一次次的回眸,一次次的企盼,一次次的望穿秋水……一段段刻骨铭心的伤痛被它记载了下来,又把这些心思映射到水中,水把它的愁绪带到远方。要不,这么多的纷扰它又如何承载得起?
⑦江南除了水和桥以外,最多的也许就是青石小巷了。在江南行走,总会邂逅许多长短不一的青石巷,让人惊喜不已。
⑧临河小巷短促得像一支短笛,河边杨柳依依,春色满目,还没来得及赞叹就走过去了。而款步到古镇外的小巷,却悠长得像一支琵琶曲,缠绵得让人连心都陷了进去,又如何记得起感叹!
⑨迈出长巷,踏过短巷,在长长短短的流连中,我的心情也参差着。走进小巷的深处,仿佛连人也回不来了。
⑩看着江南如烟如梦的美景,听着盈盈流水如桨声灯影中梦的回声,我醉了。醉倒在江南的长街短巷,醉倒在江南的杏花春雨和流水芬芳之中。
⑪怜爱着江南却不仅仅是因为她的美,更多的是因为她的涵养以及她那与世无争的性情。在江南一切都是祥和的:水总是静静地流,路也是慢慢地延伸着,就连江南人家的房屋也都是一律的白墙黑瓦,没有深宅大院,没有城池高墙,一切都是那么淡然。行走在江南,心情会一下子变得愉悦起来,像到了一个仙境,忘记了愁绪,忘记了纷扰,忘记了世俗的一切丑陋。只有在江南,在那种氛围的感染下,你才会感受到自己的内心。可以说,江南是心灵的一次完美折射,通过这种折射,我体味到了生命中那些隐藏着的美好。也只有在江南,我才会明白原来自己想要的是这么简单。
⑫我并不属于江南,却疯狂地追逐着江南。记忆的最深处总有江南的影子在不定地飘忽着,像散失了千万年的情愫在期待着某一种回归。我无法用言语来表达这种情结,只是梦呓般的吟唱我的故乡在江南。可过后总会觉得自己可笑,我的故乡又怎么会在江南呢?
⑬也许只是因为我是一个精神享受者,我把我的魂给了江南,毕竟她承载了我太多太多的梦,我醒不过来,也不愿醒来。只愿学江南女子温文尔雅,坦然自若,撑一把油纸伞缓缓走进悠长、悠长的深巷。
(选自《读者•乡土人文》,有删减)
(1)本文主要描写了江南哪些具有特色的景物?
(2)请简要分析下列两句话中加点词的含意。
①江南的桥是一本泛黄的日记
②我的心情也参差着。
(3)文章第⑧段中的画线句用了什么修辞手法? 有什么表达效果? 请作简要赏析。
临河小巷短促得像一枝短笛,河边杨柳依依,春色满目,还没来得及赞叹就走过去了。而款步到古镇外的小巷,却悠长得像一支琵琶曲,缠绵得让人连心都陷了进去,又如何记得起感叹!
(4)文章首尾两段都提到了江南女子撑着一把油纸伞,作者这样写有什么用意?
(5)文章题目是“别处的故乡--江南”,可见作者并不是江南人,可她为什么把江南当成了故乡? 请结合全文简要分析。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生对文中内容的概括能力.要整体把握课文的主要内容,从“我并不是个爱水的人,却对江南的水情有独钟”看出作者描写了江南的水;从“有水的地方必然会有桥”可以看出作者描写了江南的桥; “江南除了水和桥以外,最多的也许就是青石小巷了”可以看出作者描写了江南的青石小巷.由此可以推出本文描写了江南的水、江南的桥、江南的青石小巷,抒发了作者对江南的喜爱和赞美之情.
(2)本题考查学生理解文中重要词语含义的能力.“泛黄”是呈现、逐渐显露,写出时代久远,“参差”形容心潮澎湃,起伏不定.
(3)本题考查对句子的鉴赏能力.解答时,结合修辞手法,分析句子表达效果即可.
比喻的修辞手法,把临河的小巷比喻成一支短笛;把古镇外的小巷比喻成一支琵琶曲.生动、形象地写出临河小巷短促、明快的特点,和古镇外小巷缠绵悠长的特点
(4)本题考查文章语段的作用.解答时,结合全文进行分析归纳即可.
内容上:突出江南端正典雅的特点和不可言状的意蕴,表达对江南的喜爱、留恋之情.结构上:前后照应,首尾相合,总结全文.
(5)本题是对文章主旨的理解.文章题目是“别处的故乡--江南”,可见作者并不是江南人,因为在江南,心情会一下子变得愉悦起来,忘记了愁绪,忘记了纷扰,忘记了世俗的一切丑陋;在江南,才会感受到自己的内心,体味到了生命中那些隐藏着的美好;记忆的最深处总有江南的影子在不定地飘忽着,像散失了千万年的情愫在期待着某一种回归;江南承载了我太多太多的梦,我是一个精神享受者,我把我的魂给了江南.所以把江南当成了故乡.
答案:
(1)本文描写了江南的水、江南的桥、江南的青石小巷,抒发了作者对江南的喜爱和赞美之情.
(2)“泛黄”是呈现、逐渐显露,写出时代久远,“参差”形容心潮澎湃,起伏不定.
(3)比喻的修辞手法,把临河的小巷比喻成一支短笛;把古镇外的小巷比喻成一支琵琶曲.生动、形象地写出临河小巷短促、明快的特点,和古镇外小巷缠绵悠长的特点.
(4)内容上:突出江南端正典雅的特点和不可言状的意蕴,表达对江南的喜爱、留恋之情.结构上:前后照应,首尾相合,总结全文.
(5)①在江南,心情会一下子变得愉悦起来,像到了一个仙境,忘记了愁绪,忘记了纷扰,忘记了世俗的一切丑陋.②在江南,在那种氛围的感染下,你才会感受到自己的内心,体味到了生命中那些隐藏着的美好.③记忆的最深处总有江南的影子在不定地飘忽着,像散失了千万年的情愫在期待着某一种回归.④江南承载了我太多太多的梦,我是一个精神享受者,我把我的魂给了江南.
(2)本题考查学生理解文中重要词语含义的能力.“泛黄”是呈现、逐渐显露,写出时代久远,“参差”形容心潮澎湃,起伏不定.
(3)本题考查对句子的鉴赏能力.解答时,结合修辞手法,分析句子表达效果即可.
比喻的修辞手法,把临河的小巷比喻成一支短笛;把古镇外的小巷比喻成一支琵琶曲.生动、形象地写出临河小巷短促、明快的特点,和古镇外小巷缠绵悠长的特点
(4)本题考查文章语段的作用.解答时,结合全文进行分析归纳即可.
内容上:突出江南端正典雅的特点和不可言状的意蕴,表达对江南的喜爱、留恋之情.结构上:前后照应,首尾相合,总结全文.
(5)本题是对文章主旨的理解.文章题目是“别处的故乡--江南”,可见作者并不是江南人,因为在江南,心情会一下子变得愉悦起来,忘记了愁绪,忘记了纷扰,忘记了世俗的一切丑陋;在江南,才会感受到自己的内心,体味到了生命中那些隐藏着的美好;记忆的最深处总有江南的影子在不定地飘忽着,像散失了千万年的情愫在期待着某一种回归;江南承载了我太多太多的梦,我是一个精神享受者,我把我的魂给了江南.所以把江南当成了故乡.
答案:
(1)本文描写了江南的水、江南的桥、江南的青石小巷,抒发了作者对江南的喜爱和赞美之情.
(2)“泛黄”是呈现、逐渐显露,写出时代久远,“参差”形容心潮澎湃,起伏不定.
(3)比喻的修辞手法,把临河的小巷比喻成一支短笛;把古镇外的小巷比喻成一支琵琶曲.生动、形象地写出临河小巷短促、明快的特点,和古镇外小巷缠绵悠长的特点.
(4)内容上:突出江南端正典雅的特点和不可言状的意蕴,表达对江南的喜爱、留恋之情.结构上:前后照应,首尾相合,总结全文.
(5)①在江南,心情会一下子变得愉悦起来,像到了一个仙境,忘记了愁绪,忘记了纷扰,忘记了世俗的一切丑陋.②在江南,在那种氛围的感染下,你才会感受到自己的内心,体味到了生命中那些隐藏着的美好.③记忆的最深处总有江南的影子在不定地飘忽着,像散失了千万年的情愫在期待着某一种回归.④江南承载了我太多太多的梦,我是一个精神享受者,我把我的魂给了江南.
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