总有那—片蛙声古清生⑴在南国的时候，我的窗前有那么一块低洼的草地。春天的日子来临它便会生长许多的小草，甚至开出一些小小的花朵，招引

Question

                   总有那—片蛙声

              古清生 

⑴在南国的时候，我的窗前有那么一块低洼的草地。春天的日子来临它便会生长许多的小草， 甚至开出一些小小的花朵，招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。小孩子们很喜欢在那块草地上 采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。这样的日子总是很温馨的，因为阳光、花草和小孩子们，足以 把春天装点得美丽而又亲切，让人忍不住掩卷，心驰神往。但是在五月的时节，就会有一场场的雨水 降临。雨水把草地旁的冬青树洗得很绿，那种很清凉的绿，并且注满整个草地。于是孩子们用纸折起 小小的洁白的纸船，来到草地那片水法子上，启航他们小小的梦想。

2.唯有月夜，那块草地是完全属于我的。这时候夜安睡了，一轮皎洁的月儿来到水洼子上，映得 那水好一片白。在白水之上，忽然有不知来于何处的小蛙，欢快地跌跌撞撞地跳跃，仿佛是要把那一轮月儿从水中端详个究竟，或者坐在月儿之上，让月浮托它走。小蛙们如同孩子，待它们游戏得尽 情的时候，就一齐坐在水上唱歌。那就是在我的生命中离不去的娃声了。惯于在夜里读书和写作的 我，就极爱那一扇窗，起起伏伏的蛙声，能让我的思绪飘浮，进入这样一个季节深处。

3.但我却没有了南国的那一扇窗子。羁旅北京的日子，我的窗前，纵是也有这样一块草地，一簇 绿柳，在春天的阳光里，还会有一树杏花装点，但是北国没有雨季，我看不到小孩子们折纸船的情景。 北京是要到七月或者八月才会有雨，那是槐花开放的时节了。北京的雨会与槐花下一街，一街的槐花 雨把整个日子都流;尚得芬芬芳芳，但即是这样的雨，仍不会积上一法水，引来天使一般的小娃，所以即 使雨后有月，她也在这芬芳里找不到栖落和梳洗的地方。

4.我固执地想，如是北京的槐花雨能够积成一个洼子，这样一个清浅的弥漫着槐花芬芳的水洼 子，有一轮皎月把水映得银银的白，有一群天使般的小蛙，它们围着月儿唱歌，那该是多么好啊！我常 常在雨后的北京的夜里出走，我以为我是能够找到这样一个地方的，它就在某一扇窗下，甚至那窗前 也有一个痴情展卷的学子，甚至水边，还留着孩童戏水的赤足的脚印。可是，我的出走，却并没有找到 这样一个地方。我想终归是有这样一个地方的，是我没有找见它罢了。

5.居京的月夜，于我它是散文化的时光。我在键盘上演绎着一个个的梦，情至深处，会忽然在某 一段落，浮起一片蛙声，是南国的春宵里那天真烂漫的娃鸣，初是浅浅低低的几声，孤独而悠远’渐渐 地汇合起蛙的合唱，且愈来愈临近我的窗•仿佛就在那一簇柳下。此时人便恍惚地进入以往的时光 一颗羁旅中的心，忽然一热，为之深深感动。但待我有心凝神细细地聆听，却发现窗外是一片寂静，.静得月的清辉飘落到柳叶儿上发出的细小的沙沙声都能够听到，只是没有了蛙声。哦，此时的我，这才 感到深深的失落。原来那一片蛙声，它源于我的梦里，或者说，是那永远也拂不去的幻听罢了。

6.春天的今夜，便又是这样，我打开了电脑，轻轻地敲出一段怀想的文字，不觉间窗外就有了一片 蛙声，是如许亲切，如许温馨，它拂动着春夜的暖风，沿着情感的脉络缕缕入心。我猛然见醒.却匀明 是，寂夜无边人不由地发现，那暖暖的一缕情思，竟也就化成两滴浸冷的泪珠，冰凌般地桂在两腮。

1.文章第①段对南国窗前的景物描写有何作用？

2. 从全文来看，北国没有蛙鸣的原因是什么？

 

3. 从修辞的角度，赏析第②段画线句的表达效果。

5. 结合文意，说说标题“总^那一片蛙声”的深刻含义。

Answer 1

1. 写出了南国故乡美丽的春日风光；渲染了春日故乡温馨 的氛围;表达了作者对故乡的深爱(或眷恋) ；为下文写蛙 鸣做铺垫(为下文写蛙鸣营造美好而温馨的环境) 。

[解析]本题考查景物描写的作用。景物描写的作用，一 般是渲染气氛，为下文内容做铺垫等。解答时，按照这几 点，结合下文的具体内容作答即可。

2. 北国没有雨季；即使下了槐花雨也不会积上一洼水引来 小蛙;蛙鸣源于羁旅游子的心灵深处。

[解析]本题考查对文章内容的理解。文章第④段写了北 国没有娃鸣，原因可从前文寻找。可直接摘抄原文，也可 用自己的语言概括作答。

3. 运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了月下小蛙欢快 跳跃的情景。整个画面美丽、温馨，富有动感和情趣，表 达了作者对青蛙的喜爱和内心的愉快之情。

[解析]本题考查句子的表达效果。题干要求从修辞的角f

度赏析，首先要明确画线句所运用的修辞手法。由句中 的“端详”一词可知运用了拟人的修辞手法，再结合句意 从拟人的表达效果的角度分析其作用即可。

4. 作者以写文章的方式来寄托其对故乡的思念之情。身居 京城的月夜，作者总会遥想起故乡月夜和着蛙鸣的温馨 美丽的池塘的画面，勾起他对故乡过往时光的回忆，以消 弭他内心的孤独寂寞。

[解析]本题考查对文章重点词句的理解。这句话出现在 文章第⑤段，阅读可知，该句即为第⑤段的中心句，所以 “散文化的时光”的具体含义可从第⑤段中概括得出，注 意语言的简练。

5. “总有”意味着无法拂去;“蛙声”是作者故乡生活中一种难 以忘记的声音；无论何地，春夜的晚上，作者总会回忆起生 命中离不开的蛙声；寄托了羁旅游子的强烈的思乡之情。 [解析]本题考查对标题内涵的理解。理解标题的含义， 可结合文章主旨进行分析。文章通篇都在表达作者对故 乡蛙声的喜爱和怀念，作者借此表达了对故乡的思念，答案据此展开即可。