某生物兴趣小组做了“探究种子萌发的环境条件”实验，分别在四个瓶子里放入等量的种子和纱布，置于不同环境里培养，数日后记录结果如下：瓶号种子所处的环境实验结果1

Question

某生物兴趣小组做了“探究种子萌发的环境条件”实验，分别在四个瓶子里放入等量的种子和纱布，置于不同环境里培养，数日后记录结果如下：

瓶号	种子所处的环境	实验结果
1	不放水，置于温暖处	未萌发
2	放少量水，置于温暖处	萌发
3	放少量水，置于0℃处保存	未萌发
4	放少量水，置于温暖处（和2一样）	未萌发

（1）在本实验中，对照组是______号瓶．1、2好瓶探究的变量的______，说明______是种子萌发的环境条件之一．
（2 ）  1、3两瓶能作为一组对照试验吗？______．为什么？______．分析上述实验结果，可得出的结论是：______．
（3 ）  如果想进一步研究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上，该如何设计探究方案？并请猜想探究的结论．
提出问题：______
作出假设：______
推测实验结论______．

Answer 1

（1）首先对照性的探究实验应注意变量的惟一性．在实验中只有2号瓶中的种子萌发，说明2号瓶中的种子满足了种子萌发的外界条件：充足的空气、适量的水、适宜的温度和自身因素：完整而有活力的胚及供胚发育的营养物质，故2号瓶起对照的作用，1和2号瓶有惟一变量--水分，通过对照可得种子萌发需要适量的水分．
（2）1、3两瓶存在两个变量--水分和温度，不能形成对照．1号烧杯中的种子缺乏水分，3号烧杯的种子所处环境温度不适宜，它们都不能萌发；对照组2号烧杯内的种子所处的环境具有适量的水分和适宜的温度，能够萌发；这说明种子的萌发需要适量的水分和适宜的温度．4号烧杯内的种子条件和2号瓶一样，它们都不能萌发；可能是种子不满足自身萌发的条件：具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质．
（4）要探究光对种子萌发的影响，就需要设计以光照为惟一变量的对照组，由于2号瓶处于有光的环境中，所以另取一瓶编号为5号，放少量水置于温暖黑暗的环境中，观察其萌发的情况．如果种子也萌发，结论：种子的萌发不需光．
提出问题：光对种子萌发是否有影响？
作出假设：要从正反两方面进行，光对种子萌发有影响或光对种子萌发没有影响．
如果种子也萌发，结论：种子的萌发不需光． 如果种子未萌发，结论：种子的萌发需要光．
故答案为：（1）2；水分；适量的水分（2）；不能；1、3两瓶存在两个变量--水分和温度；种子的萌发需要适量的水分和适宜的温度以及具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质．（4）光对种子萌发是否有影响？；光对种子萌发有影响或光对种子萌发没有影响．；如果种子也萌发，结论：种子的萌发不需光．如果种子未萌发，结论：种子的萌发需要光．