阅读甲乙两文，完成下列各题甲初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若

Question

阅读【甲】【乙】两文，完成下列各题
【甲】    初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
《孙权劝学》【乙】    傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。为崔道固城局参军，与道固俱降，入为平齐百姓。帝每叹曰：“上马能击贼，下马能做露布，唯傅修期耳。”
（1）解释加点的词。
①卿言多务，孰若孤    ②大兄何见事之晚乎           ③但当涉猎         ④寻复南奔
（2）翻译句子。
①卿今当涂掌事，不可不学！
②有友人与之书而不能答。
（3）吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？  傅永为什么能够“发愤读书”？
（4）吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？

Answer 1

（1）考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力．解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断．①句意为：你说军务繁多，谁比得上我（事务多）呢．孰：谁、哪里．②句意为...