围绕主题，探究问题。国有国法，校有校规，生活时时处处有规则。为了增强同学们的规则意识，让同学们理解规则，遵守规则，某中学举办了以“规则伴我行”为主题的宣传活动，请你

Question

围绕主题，探究问题。
    国有国法，校有校规，生活时时处处有规则。为了增强同学们的规则意识，让同学们理解规则，遵守规则，某中学举办了以“规则伴我行”为主题的宣传活动，请你参与。
【规则问题面面观】
（1）请你列举同学们普遍存在的不遵守规则的现象，以警示大家。（至少举出两例）
【展示你的风采】
（2）请你为这次活动写一条有创意的宣传标语？
【牢记规则，从我做起】
（3）不同的场合，我们扮演着不同的角色，也应遵守相应的规则，请你开动脑筋，完成下列任务。
①课堂上，我是学生，我要___
②路上乘车，我是乘客，我要___
③横过十字路口，我是市民，我要___。

Answer 1

（1）依据实际作答即可；
（2）符合题目要求，写出两条以上即可；
（3）依据给出的情境解答即可．
故答案为：（1）如：个别同学课堂上随便讲话；上课迟到或早退；在校园里乱扔垃圾；随地吐痰；就餐时不排队；就寝时，熄灯了还讲话，影响别人休息；考试作弊，抄袭作业；给同学起绰号；等等．
（2）“不以规矩，不能成方圆”“哪里有规则，哪里才有秩序”“社会生活需要秩序，秩序来自规则”“遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证”“国有国法，校有校规，生活时时处处有规则”等．
（3）①课堂上，我是学生，我要认真听课；
    ②路上乘车，我是乘客，我要遵守车上秩序；
     ③横过十字路口，我是市民，我要遵守交通规则．