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阅读下面文言文,完成后面题目。刘瞻之先①,寒士也。十许岁,在郑絪左右主笔砚。十八九,絪为御史,巡荆部商山②,歇马亭,俯瞰山水。时雨霁,岩峦奇秀,泉石甚佳。絪坐久,起
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阅读下面文言文,完成后面题目。
刘瞻之先①,寒士也。十许岁,在郑絪左右主笔砚。十八九,絪为御史,巡荆部商山②,歇马亭,俯瞰山水。时雨霁,岩峦奇秀,泉石甚佳。絪坐久,起行五六里。曰:“此胜概③,不能吟咏,必晚何妨?”却返于亭欲题诗顾见一绝④染翰尚湿。絪大讶其佳绝。时南北无行人,左右曰:“但刘景在后行二三里。”公戏之曰:“莫是尔否?”景拜曰:“实见侍御吟赏起⑤予,辄有寓题。”引咎又拜。公咨嗟久之而去。比回京阙,戒子弟涵、瀚已下曰:“刘景他日有奇才,文学必超异。自此可令与汝共处于学院,寝馔⑥一切,无异尔辈。吾亦不复指使。”至三数年,所成文章,皆辞理优壮。公召辟法寺学省清级。
(选自《太平广记》)【注释】①刘瞻之先:指刘瞻的父亲,即刘景。②荆部商山:地名。③概:景象。④绝:绝句。⑤起:启发⑥馔:食物。
(1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是___
A、絪为御史/并自为其名
B、实见侍御吟赏起予/未若柳絮因风起
C、公咨嗟久之而去/太丘舍去
D、至三数年/虽有至道
(2)请用三条“/”给文中画线的句子断句。
却返于亭欲题诗顾见一绝染翰尚湿
(3)刘景成才的自身原因是什么?请结合文中内容分析。
刘瞻之先①,寒士也。十许岁,在郑絪左右主笔砚。十八九,絪为御史,巡荆部商山②,歇马亭,俯瞰山水。时雨霁,岩峦奇秀,泉石甚佳。絪坐久,起行五六里。曰:“此胜概③,不能吟咏,必晚何妨?”却返于亭欲题诗顾见一绝④染翰尚湿。絪大讶其佳绝。时南北无行人,左右曰:“但刘景在后行二三里。”公戏之曰:“莫是尔否?”景拜曰:“实见侍御吟赏起⑤予,辄有寓题。”引咎又拜。公咨嗟久之而去。比回京阙,戒子弟涵、瀚已下曰:“刘景他日有奇才,文学必超异。自此可令与汝共处于学院,寝馔⑥一切,无异尔辈。吾亦不复指使。”至三数年,所成文章,皆辞理优壮。公召辟法寺学省清级。
(选自《太平广记》)【注释】①刘瞻之先:指刘瞻的父亲,即刘景。②荆部商山:地名。③概:景象。④绝:绝句。⑤起:启发⑥馔:食物。
(1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是___
A、絪为御史/并自为其名
B、实见侍御吟赏起予/未若柳絮因风起
C、公咨嗟久之而去/太丘舍去
D、至三数年/虽有至道
(2)请用三条“/”给文中画线的句子断句。
却返于亭欲题诗顾见一绝染翰尚湿
(3)刘景成才的自身原因是什么?请结合文中内容分析。
▼优质解答
答案和解析
解析:
(1)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思.
A.前一句句意为:郑絪当上了御史.为:担任.后一句句意为:并且自己提上了自己的名字.为:写.
B.前一句句意为:实在是因为看见侍御您欣赏风景起了兴致.起:启发.后一句句意为:不如比作风吹柳絮满天飞舞.起:起来.
C.前一句句意为:郑絪赞叹了很久才离开.去:离开.后一句句意为:陈太丘不再等候他而离开了.去:离开.
D.前一句句意为:三年以后.至:过了.后一句句意为:即使有最精妙的道理.至:达到极点最好的.
故选:C.
(2)本题考查文言断句的能力.文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据.
“却返于亭欲题诗顾见一绝染翰尚湿”的意思是:于是又返回亭子,想要往亭子上题一首诗.他忽然发现亭子上已经题了一首绝句,墨迹还没有干.“却返于亭欲题诗”的意思是于是又返回亭子,想要往亭子上题一首诗.这一句应该在“亭、诗”后停顿.“见一绝染翰尚湿”的意思是:他忽然发现亭子上已经题了一首绝句,墨迹还没有干属所以应该在“绝”后停顿.
(3)本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力.解答时,需要通晓全文大意,理解文章主要内容.
刘景作为书童默默的学习,不轻易展示自己的才华,并且始终保持谦逊的态度.他还能珍惜自己的学习机会终于有所成就.
答案:
(1)C
(2)却返于亭/欲题诗/顾见一绝/染翰尚湿
(3)一是善于学习,刘景作为书僮能一鸣惊人,不难推测他长期以来留心学习;二是敢于展露才华,并不因为自己是仆人而妄自菲薄,而是大胆题诗,才有被赏识的机会;三是珍惜学习机会,仅三年左右时间就学有所成,这与他努力进取的态度密不可分.(每点各1分)
(1)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思.
A.前一句句意为:郑絪当上了御史.为:担任.后一句句意为:并且自己提上了自己的名字.为:写.
B.前一句句意为:实在是因为看见侍御您欣赏风景起了兴致.起:启发.后一句句意为:不如比作风吹柳絮满天飞舞.起:起来.
C.前一句句意为:郑絪赞叹了很久才离开.去:离开.后一句句意为:陈太丘不再等候他而离开了.去:离开.
D.前一句句意为:三年以后.至:过了.后一句句意为:即使有最精妙的道理.至:达到极点最好的.
故选:C.
(2)本题考查文言断句的能力.文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据.
“却返于亭欲题诗顾见一绝染翰尚湿”的意思是:于是又返回亭子,想要往亭子上题一首诗.他忽然发现亭子上已经题了一首绝句,墨迹还没有干.“却返于亭欲题诗”的意思是于是又返回亭子,想要往亭子上题一首诗.这一句应该在“亭、诗”后停顿.“见一绝染翰尚湿”的意思是:他忽然发现亭子上已经题了一首绝句,墨迹还没有干属所以应该在“绝”后停顿.
(3)本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力.解答时,需要通晓全文大意,理解文章主要内容.
刘景作为书童默默的学习,不轻易展示自己的才华,并且始终保持谦逊的态度.他还能珍惜自己的学习机会终于有所成就.
答案:
(1)C
(2)却返于亭/欲题诗/顾见一绝/染翰尚湿
(3)一是善于学习,刘景作为书僮能一鸣惊人,不难推测他长期以来留心学习;二是敢于展露才华,并不因为自己是仆人而妄自菲薄,而是大胆题诗,才有被赏识的机会;三是珍惜学习机会,仅三年左右时间就学有所成,这与他努力进取的态度密不可分.(每点各1分)
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