早教吧作业答案频道 -->其他-->
大学生挫折的主要来源及表现是什么?如何提高自己挫折承受力
题目详情
大学生挫折的主要来源及表现是什么?如何提高自己挫折承受力
▼优质解答
答案和解析
大学生挫折的主要来源及表现------
1.盲目自信.有些毕业生自我认识不准确,自认为学习成绩优秀,政治条件好,因而盲目自信,择业目标定得很高,到头来往往会由于对自己估计过高,而与就业现状之间产生极大的落差.这样的毕业生倘若在就业中受挫,情绪则会一落千丈,从而产生孤苦、失落、烦躁等心理现象.
2.自卑畏怯.有些毕业生大学四年顺利地走过来了,也具备了一定的实力和优势,但面对激烈的竞争,对自身的素质和就业竞争能力评价过低,总是觉得技不如人,不敢对自己“明码标价”,不敢主动向用人单位推销自己,不敢主动参与就业竞争,陷入不战自败的困境之中.在激烈的就业竞争中,这种心理障碍是走向就业成功的大敌,也是心理挫折的主要原因,必须努力加以克服.
3.焦虑急躁.由于大学生人生经历少,加之心理发展本身还没有完全成熟,当遇到困难时,往往会产生失败感和挫折感.在就业时,引起焦虑的主要问题有:自己的理想能不能实现;能否找到一个适合自己专业又条件不错的单位;被用人单位拒之门外怎么办;到单位后不能胜任工作怎么办等.这些焦虑情绪使毕业生精神负担沉重、忧心忡忡、烦躁不安、意志消沉,同时在行为上则表现出反应迟钝、手忙脚乱和无所适从.
4.抑郁冷漠.在求职过程中遇到困难,屡屡遭受挫折后,一些毕业生会感到无能为力、失去信心,表现为失落抑郁、不思进取、情绪低落、意志消沉,严重时还会对外界的环境漠然置之,减少人际交往,对一切都无所谓,并进而导致抑郁症状.这种心态是与就业的竞争机制不相适宜的.
5.依赖心理.有些毕业生一味地依赖学校、依赖亲戚朋友.
在就业过程中不是主动参加“双选会”,不是积极参与人才市场的竞争,而是坐等学校提供面试机会,或是整天想着攀哪个亲戚朋友的关系,甚至幻想着拿点钱买个职位等,这种心态也是与竞争激烈的社会现实格格不入的.
6.保守心理.有的大学生缺乏竞争意识,不敢迎接挑战,或抱着谦虚“美德”不放,不敢亮出自己的长处及特色,毫无斗志,这样的人自然不受用人单位青睐.有的大学生不愿出远门,只愿在眼前的“一亩三分地”里就业,其实走出去前景会更广阔.具有理想化趋向的大学生在就业过程中便会出现决策犹豫心理,从而错过一些良好的就业机会.
1.盲目自信.有些毕业生自我认识不准确,自认为学习成绩优秀,政治条件好,因而盲目自信,择业目标定得很高,到头来往往会由于对自己估计过高,而与就业现状之间产生极大的落差.这样的毕业生倘若在就业中受挫,情绪则会一落千丈,从而产生孤苦、失落、烦躁等心理现象.
2.自卑畏怯.有些毕业生大学四年顺利地走过来了,也具备了一定的实力和优势,但面对激烈的竞争,对自身的素质和就业竞争能力评价过低,总是觉得技不如人,不敢对自己“明码标价”,不敢主动向用人单位推销自己,不敢主动参与就业竞争,陷入不战自败的困境之中.在激烈的就业竞争中,这种心理障碍是走向就业成功的大敌,也是心理挫折的主要原因,必须努力加以克服.
3.焦虑急躁.由于大学生人生经历少,加之心理发展本身还没有完全成熟,当遇到困难时,往往会产生失败感和挫折感.在就业时,引起焦虑的主要问题有:自己的理想能不能实现;能否找到一个适合自己专业又条件不错的单位;被用人单位拒之门外怎么办;到单位后不能胜任工作怎么办等.这些焦虑情绪使毕业生精神负担沉重、忧心忡忡、烦躁不安、意志消沉,同时在行为上则表现出反应迟钝、手忙脚乱和无所适从.
4.抑郁冷漠.在求职过程中遇到困难,屡屡遭受挫折后,一些毕业生会感到无能为力、失去信心,表现为失落抑郁、不思进取、情绪低落、意志消沉,严重时还会对外界的环境漠然置之,减少人际交往,对一切都无所谓,并进而导致抑郁症状.这种心态是与就业的竞争机制不相适宜的.
5.依赖心理.有些毕业生一味地依赖学校、依赖亲戚朋友.
在就业过程中不是主动参加“双选会”,不是积极参与人才市场的竞争,而是坐等学校提供面试机会,或是整天想着攀哪个亲戚朋友的关系,甚至幻想着拿点钱买个职位等,这种心态也是与竞争激烈的社会现实格格不入的.
6.保守心理.有的大学生缺乏竞争意识,不敢迎接挑战,或抱着谦虚“美德”不放,不敢亮出自己的长处及特色,毫无斗志,这样的人自然不受用人单位青睐.有的大学生不愿出远门,只愿在眼前的“一亩三分地”里就业,其实走出去前景会更广阔.具有理想化趋向的大学生在就业过程中便会出现决策犹豫心理,从而错过一些良好的就业机会.
看了 大学生挫折的主要来源及表现是...的网友还看了以下:
保险公司的利润主要来源于( )A.承保利润和广告利润B.承保利润和推销利润C.投资利润和广告 2020-05-21 …
保险公司的利润主要来源于( ) A.承保利润和广告利润B.承保利润和推销利润C.投资利润 2020-05-21 …
成语“当仁不让”出自孔子《论语·卫灵公》,孔子在给学生讲学时提出“当仁,不让于师”意在A倡导学生自 2020-06-16 …
如果写得到理解的作文,事例是做错事情又不承认,后来主动承认错误,并得到理解,是否脱题 2020-06-20 …
概括下面这则新闻的主要内容,不超过15字。目前,河北省临西县岗楼学校的操场上,鼓点阵阵,童声铿锵, 2020-06-27 …
大学生挫折的主要来源及表现是什么?如何提高自己挫折承受力 2020-06-29 …
康有为提出“泯中西之界限,化新旧之门户”,他强调“中学为体”以传承儒学,“西学为用”以西化儒学。即用 2020-11-15 …
下列选项,属于中学生活给我们提出的新要求的是()①调整学习方法,学会自主学习②自觉遵守校规校纪,学会 2020-12-01 …
阅读下面的文段,回答文后的问题听觉的作用我们认识这个物质世界,有时候不是用眼睛来看而是用耳朵来听的。 2020-12-02 …
邓小平理论与马列主义、毛泽东思想一脉相承,主要表现在().A.都坚持一样的政治立场B.都坚持一样的邓 2020-12-24 …