请仿写下面这篇作文成长的岁月蓦然回首,心灵的历程犹如一条小溪,流淌过鲜花环绕的小径,也遭受过沙石的阻挡.每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕,也有一些无法拭去的感动.也许这就是

Question

请仿写下面这篇作文
成长的岁月
蓦然回首,心灵的历程犹如一条小溪,流淌过鲜花环绕的小径,也遭受过沙石的阻挡.每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕,也有一些无法拭去的感动.也许这就是成长中的岁月.
天,阴阴的,亦如我那沉重的心绪；小雨娇滴滴的,亦如我那飘飞的眼泪.站在无际的海岸边,我真的想拥有春天的快乐,我真的想找到属于自己的那一份愉悦.
曾几何时,踌躇满志,而如今却有些黯然神伤,有些惘然.可以说,一直以来,我都凭着一种希望在生活,我要让自己永远像鼓满风的帆.那份鸿鹄之志,那种大鹏展翅的豪情,依然萦绕于我那轻狂的心扉……可是,生命中有着它不可捉摸的神奇,也有着我无法摆脱的无奈.远处,万家灯火辉煌,点缀了整个沉寂的夜.那袅袅的,从远处传来.平添了我心中的一份宁静.黑石礁畔有我的梦,星海湾里有我的情.有时候,心中有一种无形的压力,让我感到有一种莫名的压抑,真有种欲哭无泪的苦痛.我想找个朋友倾诉心中所有的苦闷.我找到了,可我却不能倾诉.也许是天性所致,也许是性格之因,我不能把自己的酸楚带给无辜的他们,否则,我的心会更沉重.那种“身世浮沉雨打萍”的自叹,却在文天祥那“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”而依旧“留取丹心照汗青”的豪言与壮志中而变得渺小了.
读着自己班驳的日记,也许真正是一种含泪的缅怀.抚今追昔的慨叹,终究挽留不住岁月的匆匆.可那历历在目,楚楚动人的生命篇章一次次温暖了年轻的记忆.那个在田野中奔跑长大的女孩,曾经也天真地做过无忧无虑的梦,也将梦想放飞得很高很高.可冷冷的风,无依的天空在不经意间断了单薄的双翼时,心中却依然是晴空万里,眼中依然是鲜花锦簇.曾经无数次的在旷野中,不知疲倦地迎风呐喊,可是当单纯已过,天空淹没了所有的欢呼,却不知心向何方时,泪已流成行.然而泪流过后,却依旧挂着灿烂的微笑,心中依旧有着无悔的梦.也许风雨会把船帆撕碎,也许恶浪会把桅杆打断,但是永远折不断的是脊骨,永远撕不碎的是信念.因为我的心中有着一份永恒的感动,于是思念在寂静的夜空下涨成了大海.
我终于明白,纵然我飞得高远,但却越不过父亲伟岸的脊梁；纵然我扬帆远航,终也驶不出母亲牵挂的港湾.我想独闯一番天地,其实我依旧生活在爱的海洋里.
成长的岁月里,有痛苦,也有欢乐；有失败,也有成功；有失望,也有希望.多彩的人生需要用来丰富.珍珠是贝一生的心痛,而我的心间却有着一世的牵挂和思念,有着不变的梦想和追求.
走过成长的岁月,我们将走向成熟.真正的成长,是思想的成熟

Answer 1

成长的岁月
岁月的河流缓缓驶过,成长的脚印深深留下.蓦然回首,成长的路上,岁月牵着我的手,一起走过高山,踏过河流……
——题记
【“不用修辞不开头,语不惊人死不休.”从修辞的角度看,最简便的修辞莫过于引用.引用一句与话题相关又是人们喜闻乐见的俗语或歌词开头,开门见山,直奔主题.这样就不会“下笔千言离题万里”了.】
一、“地狱”之书
【恰如其分地化用但丁《神曲》的三部分“地狱”“炼狱”“天堂”为小标题,确能先声夺人,取得意想不到的效果.】
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘.你看,哺育我们的婴儿教育书,每天父母哄我们入睡时所讲的故事书,天天伴随我们哑哑学语的识字书,告诉我们小兔子的故事的连环画,那印着大大小小的字的课本,还有课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著,都是我们在成长中所学习和接触到的书籍.可以说书是我的成长伴侣.
难忘,与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑.书如挚友,迷惘时,给予我星光般的鼓舞,失落时,给予我清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱.
【抒一腔真情,以第一人称,将自已置身其中,将心比心,流露真感情,自然打动读者.】
有书伴我成长,成长的岁月里不寂寞!
二、“炼狱”之音
我四岁半的时候开始学弹钢琴.手指在黑白的琴键上跳动,音符在指尖中流淌,自己也随之陶醉了.在学琴的日子里,没少挨钢琴老师的批评、家长的巴掌,因为当时有些不想学,庆幸的是终于坚持下来了.
现在,我懂得了父母让我学琴的初衷,他们并不指望我一定成为音乐大师,作曲家,只是希望我能受到音乐的熏陶,磨出我的意志,练成我的坚毅.
钢琴,在我的生活中时时陪伴着我.当我伤心难过时,我会尝试着弹奏它,不久我便会忘掉所有的痛苦烦恼,全身心的融入到音乐之中；当我烦躁不安时,我便会又找到它,慢慢的它就让我变得安静了.它是我倾诉烦恼的对象,是最能体谅我心的知心朋友!
【这里,又从自己练琴的心得的角度来抒发情感,透析了“练琴”事件中所包含的普遍的哲理,增加了文章思想的浓度和厚度.在同类考场作文中,自然上升一个层次.】
有钢琴伴我成长,成长的岁月里歌声飞扬!
三、“天堂”之光
每天,校园里催人奋进的钟声,开始了我们新一天的学习.
我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下,面对着一池碧水,倾听着那“哗——哗——”的流水声,感受着那透心的凉意,默默的欣赏着冰心的散文,一阵风吹过,枫树上的叶子摇动着,一片枫叶落到了我的书上,我总是爱不释手,把它夹在书里……
在这里,我从一个懵懂的女孩,成长为一名能写出优美的文章,唱出美丽歌曲的小“才女”.听,这伴着我们的朗朗书声,欢声笑语,朝响夕鸣的古钟,又响了……面对着教学楼上的几个大字,校训在耳边响起：“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”……
【从心海打捞起来的描写,总是能迅速地击中读者审美的神经.耐咀嚼.】
一束阳光照进了教室,我要拍拍翅膀,在成长的天空中展翅翱翔