阅读《黔之驴》，完成下列各题。黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎

Question

阅读《黔之驴》，完成下列各题。
    黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
    他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”‚因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
（1）解释下列句中加点的词或短语。
①以为神___
②稍出近之___
③驴不胜怒___
④稍近益狎___
（2）用现代汉语写出两处划线句子的意思。
（3）结合文章的具体内容从虎的角度或驴的角度说说你对本文寓意的理解。
（4）读完全文，请你对好事者说几句话，表明你对这件事情的看法。

Answer 1

（1）本题考查重点文言词语的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语意思．
①把它作为神（来对待）．以：把…当做；
②（老虎）渐渐小心地出来接近它．稍：渐渐；
③驴非常生气．不胜：不堪，禁不住；
④态度更加亲切而不庄重．狎：态度亲切而不庄重．
（2）本题考查翻译句子．解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等．运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅．
①但是（老虎）来来回回地观察它，觉得它并没有什么特殊的本领．
②老虎于是很高兴，盘算这件事说：“驴的技艺仅仅只是这样罢了！
（3）本题是对文章主旨的考查．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可．
从虎的角度：不要被貌似强大的东西吓倒，只要敢于斗争，善于斗争．就一定能获得胜利；从驴的角度：要有真才实学，徒有其表，装腔作势，早晚会害了自己．
（4）本题考查的是对课文内容的理解．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，结合生活经验，概括即可．
你真是一个多事的人，没有你的好事，便不会有驴的悲剧．你应该事前调查清楚，让驴坐力所能及的事．你害的驴“至则无可用”，还把它“放之山下”，让它悲惨的死去．让物不能尽其用，人不能尽其才．
答案：
（1）把…当做；渐渐；不堪，禁不住；态度亲切而不庄重．
（2）①但是（老虎）来来回回地观察它，觉得它并没有什么特殊的本领．
②老虎于是很高兴，盘算这件事说：“驴的技艺仅仅只是这样罢了！
（3）从虎的角度：不要被貌似强大的东西吓倒，只要敢于斗争，善于斗争．就一定能获得胜利；从驴的角度：要有真才实学，徒有其表，装腔作势，早晚会害了自己．
（4）你真是一个多事的人，没有你的好事，便不会有驴的悲剧．你应该事前调查清楚，让驴坐力所能及的事．你害的驴“至则无可用”，还把它“放之山下”，让它悲惨的死去．让物不能尽其用，人不能尽其才．