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课外文言文阅读孙晷见人饥寒,并周赡②之,乡里赠遗,一无所受。亲故有穷老者数人,恒往来告索,人多厌慢之,而晷见之欣所逾甚,寒则与同衾,食则与同器,或解衣推被以恤之。

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      孙晷见人饥寒,并周赡②之,乡里赠遗,一无所受。亲故有穷老者数人,恒往来告索,人多厌慢之,而晷见之欣所逾甚,寒则与同衾,食则与同器,或解衣推被以恤之。时年饥谷贵,人有生刈其稻者,晷见而避之,须去而出,既而自刈送与之。乡邻感愧,莫敢侵犯。
( 选自《晋书•孙晷传》)    【注释】①孙晷(guǐ):人名。②赡:供给,供养。
(1)解释下列词语画线词语在句子中的意思
往来告索___         ②欣所甚___
(2)对画线句“晷见而避之,须去而出”翻译正确的一句是___:
A. 孙晷见他们回避自己,就闭门不出。
B. 孙晷见到他们就躲避起来,很久才出去。
C.孙晷见到却避开,等到那人离开才出现。
D. 孙晷见到他们这样就避开,过了很久才出去。
(3)“晷见而避之,须去而出,既而自刈送与之”,试分析孙晷这样做的用意。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查理解对文言实词含义的辨析能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义;能结合具体语境来准确辨析即可.涉及的词语都是常见的文言实词.解答时要联系上下文,根据语境作出判断.
①句意:总是前来诉苦索要物品.恒:总是
②句意:欢喜的态度比以往更甚.逾:通“愈”,更加
(2)本题考查翻译语句.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.
“晷见而避之,须去而出”句意:孙晷见到却避开,等到那人离开才出现.故选:C.
(3)本题考查理解课文内容.解答此题的关键是根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可.阅读全文,了解内容,从“保护他人自尊心”“宽以待人”“体谅他人的难处”等方面来回答.

答案:
(1)①恒往来告索 (总是)      ②欣所逾甚(通“愈”,更加    )
(2)对画线句“晷见而避之,须去而出”翻译正确的一句是( C ):(3分)
(3)①人多厌慢之,欣所逾甚 
②示例:保护他人自尊心;宽以待人;体谅他人难处;选择恰当的方式帮助人
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