道(1)怀其璧,从径道亡()(2)从郦山下,道芷阳间行()(3)师者,所以传道受业解惑也()(4)于是废先王之道()(5)伐无道,诛暴秦()
道
(1)怀其璧,从径道亡( )
(2)从郦山下,道芷阳间行( )
(3)师者,所以传道受业解惑也( )
(4)于是废先王之道( )
(5)伐无道,诛暴秦( )
(6)人道是,三国周郎赤壁( )
(7)臣之所好者道也( )
(8)道不同,不相为谋( )
(9)闻操已向荆州,晨夜兼道( )
逻辑题……巨困惑……甲从2~99中任选2个不同的数字,分别把两数之和告诉乙,把两数之积告诉丙.乙说 2020-06-15 …
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谁会这道题:从句式特征看,与“师从句式特征看,与“师者,所以传道受业解惑也”一句相同的一项[]A. 2020-07-01 …
道(1)怀其璧,从径道亡()(2)从郦山下,道芷阳间行()(3)师者,所以传道受业解惑也()(4) 2020-07-01 …
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选出对加横线的词解释错误的项(单选题)①怀其璧,从径道之(路,道路)②从郦山下,道芷阳间行(取道)③ 2020-12-12 …
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