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阅读理解。数雨滴的孩子沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦!竺可桢搬来一只小板凳,坐在屋门旁,出神地望着檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着“1,2,3,4,5……”

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阅读理解。
数雨滴的孩子

       沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦!     
       竺可桢搬来一只小板凳,坐在屋门旁,出神地望着檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着“1,2,3,4,5……”     
       数着,数着,他像发现了什么奇迹。房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭、叭、叭地响。     
       他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没有什么了不起,可是日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了,读书做事情,也是这个道理,只要坚持做下去,就一定能成功的。”
       竺可桢记住了妈妈的话,后来,他专门研究气候,成了世界著名的科学家。     
1.给画线的字选择正确的读音。(在正确的读音下面画“        ”)
         奇 (jī    jì)      气 (hóu hòu)  
2.在括号内填入恰当的词语。
         出神地(       )    专门地(       )     轻轻地(       )    著名的(       )   
3.把竺可桢细致观察雨滴的句子写下来。
                                                                                                                                                      
4.“水滴石穿”是什么意思?请你仔细读读文中妈妈的话,用“﹏﹏”画出来。       
5.这篇小短文告诉我们

[     ]
      A.下雨的时候要仔细数雨滴。     
      B.做事情,只要坚持做下去,就一定能成功。     
      C.要研究气候,成为科学家。
▼优质解答
答案和解析

1.jì hòu  
2.望着   研究   数着   科学家    
3.提示:第2、3自然段中找  
4.别看小小的雨滴没有什么了不起,可是日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了,读书做事情,也是这个道理,只要坚持做下去,就一定能成功的。    
5.B


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