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阅读下面古诗文,完成下列各题。胡翰传胡翰,字仲申,金华人。幼聪颖异常儿。七岁时,道拾遗金,坐守待其人还之。长从兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文,复登同邑先达之门。同郡柳
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阅读下面古诗文,完成下列各题。
胡翰传 胡翰,字仲申,金华人。幼聪颖异常儿。七岁时,道拾遗金,坐守待其人还之。长从兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文,复登同邑先达之门。同郡柳贯以文章名天下,见翰文,称之不容口。游元都,公卿交誉之。或劝之仕,不应。既归,遭天下大乱,避地南华山,著书自适。文章与宋濂相上下。
太祖下金华,召见,命之会食。后侍臣复有荐翰者,召至金陵。时方籍①金华民为兵,翰从容进曰:“金华人多业儒,鲜习兵,籍之,徒糜饷②耳。”太祖即罢之。后聘修史书,书成而归。爱北山泉石,筑庐其下,徜徉十数年而终,年七十有五。
(选自《明史》卷二百八十五,有删改)(1)解释文中加点的文言词语。
(1)以文章名天下___ (2)或劝之仕___
(3)既归___ (4)鲜习兵___
(2)选出与例句中加点的“而”字用法相同的一项。___
例句:后聘修史书,书成而归。
A.不知其能千里而食也 B.鸣之而不能通其意
C.中峨冠而多髯者为东坡 D. 徜徉十数年而终
(3)翻译文中划线的文言语句。
七岁时,道拾遗金,坐守待其人还之。
胡翰传 胡翰,字仲申,金华人。幼聪颖异常儿。七岁时,道拾遗金,坐守待其人还之。长从兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文,复登同邑先达之门。同郡柳贯以文章名天下,见翰文,称之不容口。游元都,公卿交誉之。或劝之仕,不应。既归,遭天下大乱,避地南华山,著书自适。文章与宋濂相上下。
太祖下金华,召见,命之会食。后侍臣复有荐翰者,召至金陵。时方籍①金华民为兵,翰从容进曰:“金华人多业儒,鲜习兵,籍之,徒糜饷②耳。”太祖即罢之。后聘修史书,书成而归。爱北山泉石,筑庐其下,徜徉十数年而终,年七十有五。
(选自《明史》卷二百八十五,有删改)(1)解释文中加点的文言词语。
(1)以文章名天下___ (2)或劝之仕___
(3)既归___ (4)鲜习兵___
(2)选出与例句中加点的“而”字用法相同的一项。___
例句:后聘修史书,书成而归。
A.不知其能千里而食也 B.鸣之而不能通其意
C.中峨冠而多髯者为东坡 D. 徜徉十数年而终
(3)翻译文中划线的文言语句。
七岁时,道拾遗金,坐守待其人还之。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查对文言实词的理解能力,涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等.考生要根据课内的积累并结合语境,认真分析,确认词义.
①以文章远近闻名.名:闻名,有名;
②有人劝他去做官.仕:做官;
③回到家乡.既:已经;
④很少练习武艺.鲜:少.
(2)本题考查文言虚词,注意结合句子分析.
例句和选项D中的“而”都是连词,表顺承;A.连词,表修饰;B.连词,表转折;C.连词,表并列.
(3)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
补出主语“胡翰”;道:在路上;遗:丢失;其:那.句子翻译为:七岁的时候,(胡翰)在路上拾到了别人丢失的金子,坐在路边等那个丢金子的人,把金子还给他.
答案:
(1)①闻名,有名; ②做官; ③已经; ④少
(2)D
(3)七岁的时候,(胡翰)在路上拾到了别人丢失的金子,坐在路边等那个丢金子的人,把金子还给他.
①以文章远近闻名.名:闻名,有名;
②有人劝他去做官.仕:做官;
③回到家乡.既:已经;
④很少练习武艺.鲜:少.
(2)本题考查文言虚词,注意结合句子分析.
例句和选项D中的“而”都是连词,表顺承;A.连词,表修饰;B.连词,表转折;C.连词,表并列.
(3)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
补出主语“胡翰”;道:在路上;遗:丢失;其:那.句子翻译为:七岁的时候,(胡翰)在路上拾到了别人丢失的金子,坐在路边等那个丢金子的人,把金子还给他.
答案:
(1)①闻名,有名; ②做官; ③已经; ④少
(2)D
(3)七岁的时候,(胡翰)在路上拾到了别人丢失的金子,坐在路边等那个丢金子的人,把金子还给他.
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