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阅读材料:(共28分)材料一20世纪初,清政府迫于国内外压力实行新政,进而发展成“预备立宪”,开始进行体制改革的探索。1905年清廷派载泽等五大臣出洋考察宪政。1906年载泽上
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阅读材料:(共28分) 材料一 20世纪初,清政府迫于国内外压力实行新政,进而发展成“预备立宪”,开始进行体制改革的探索。1905年清廷派载泽等五大臣出洋考察宪政。1906年载泽上密折说:立宪是“救危亡之方”,可使“皇权永固”、“外患减轻”、“内乱消弭”。 材料二 “中国数千年来都是君主专制政体,这种政体,不是平等自由的国民所堪受的,要去这政体,不是专靠民族革命可以成功.”“我们推倒清政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,……那政治革命的结果,走建立民主立宪政体,照现在这样的政治说起来,就算汉人为君主,也不能不革命。” ——孙中山《在东京民报创刊周年庆祝大会上的演说》 材料三 人民的国家是保护人民利益的政权形式,只有人民当家作主才能体现真正的民主。 ——毛泽东《论人民民主专政》 请回答: (1)据材料一说明20世纪初清政府“预备立宪”的目的。(4分)为此,它可以仿行当时哪国的体制?(2分) (2)据材料二、三,概括孙中山与毛泽东对民主政治不同认识,(8分)并指出各自的理论来源。(4分) (3)根据材料三,结合所学知识列举中共为建立民主制度作了那些有益的探索,并分析做有益探索的主要原因。(10分) |
▼优质解答
答案和解析
(1)消除内乱外患、维护专制统治(4分)。德国(日本)(2分)。 (2)认识:(孙中山)推翻封建专制,建立资产阶级共和国(4分);(毛泽东)人民当家作主,建立人民民主专政的国家(4分)。来源:(孙中山)西方资产阶级启蒙思想(2分);(毛泽东)马克思主义(2分)。 (3)按“三三制”原则建立抗日民主政权;中共“七大”提出建立民主联合政府;参加重庆谈判和政治协商会议;建国前夕,召开北平政治协商会议;人民代表大会制度;中共领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度。(任答三个即给6分)(6分) 原因:a、中共领导民主革命实践的产物;b、调动人民积极性是建立和建设新中国的需要,是建设社会主义民主政治国家的需要。(4分) |
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