太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
1 、解释下列句子中加点词的意义。
( 1 ) 惩 山北之塞,出入之迂也。 惩:
( 2 )汝心之 固 ,固不可彻。 固:
2 、用现代汉语写出文中两处画线句子的意思,并要注意准确表现说话者的不同语气。
( 1 )吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴, 可乎?
( 2 )子子孙孙无穷匮也,而山不加增, 何苦而不平?
3 、 文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟 的态度形成鲜明对比;并主要运用 的描写手法来表现情节内容,塑造人物形象。
4 、在你所熟知的古代寓言、神话故事中,还有哪些与《愚公移山》的意义相同?请写出故事的题目,不少于两个故事。
5 、下列句子编成四组,全部表现愚公移山决心的一组是( )
①惩山北之塞,出入之迂也。②吾与汝毕力平险。③投诸渤海之尾,隐土之北。④寒暑易节,始一反焉。⑤而山不加增,何苦而不平?⑥ 帝感其诚。
A 、①③④⑤ B 、①②④⑥
C 、②③⑤⑥ D 、②④⑤⑥
6 、下面对本文内容理解不正确的一项是( )
A 、愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
B 、河曲智叟用发展的眼光看问题,因而嘲笑寓公自不量力,太不聪明了。
C 、文中写“太行”“王屋”二山“高万仞”,是用夸张的手法写两山的高大,意在衬托寓公形象的高大。
D 、“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。”既表明寓公的事业受到众人的拥护,也是为了和下文的智叟形成强烈的对比,加强了讽刺的艺术效果。
7 、读完这则故事后,有人认为愚公不愚,智叟不智;但也有人认为愚公确实很愚,而智叟才是有头脑的人。对此,你是如何看待的?请写出你的真实想法。要求观点明确,言之成理。
1 、( 1 )苦于 ( 2 )顽固
2
、意思表达符合原意,能准确表达言者的语气即可。
3 、嘲讽、怀疑 语言、动作
4 、示例:夸父逐日、精卫填海等。
5 、 D 6 、 B 7 、充分尊重学生独特的理解认识,只要符合要求即可。
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