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阅读下列材料:材料一经过两次世界大战的厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二等国、三等国家,他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方,来自苏联和东欧盟国

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阅读下列材料:
材料一  经过两次世界大战的厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二等国、三等国家,他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到,如此下去,欧洲不再地欧洲人的欧洲。
------斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二  我们的政策不是反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的新方法构容纳自由制度存在。我们相信这种援助,在危机深重的时候,决不能根据零星解决的办法。美国政府未来的援助,应该不仅是缓和物,而是彻底的治疗。
-----美国某国务卿在哈佛大学的演说(1947年)
材料三  第一条:通过本条约,缔约各方在它们之间建立一个欧洲经济共同体。第二条:共同体的目标应是:通过共同市场的建立和各成员国经济政策的逐步接近,在整个共同体内促进经济活动的和谐发展,不断的均衡的扩展,日益增长的稳定,生活水平加速提高以及各国成员国越来越密切的关系。
------1967年欧洲某条约节选
请回答:
(1)根据材料一指出:“如此下去,欧洲不再是欧洲人的欧洲”的理由是什么?
(2)根据材料二指出美国援助欧洲的目的是什么?结合所学知识指出我们一般称这个援助计划叫什么名称?
(3)根据材料三概括指出,西欧为了重振雄风和提高国际地位,采取了什么对策?并综合上述材料,指出20世纪欧洲国际关系发展的轨迹。
▼优质解答
答案和解析
(1)根据材料一“经过两次世界大战的厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二等国、三等国家,他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲.在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强”可知,欧洲不再是欧洲人的欧洲的理由是两次世界大战使欧洲遭到严重削弱;第二次世界大战后,美国对欧洲的经济渗透和政治控制不断加强;受到来自苏联和东欧社会主义国家的威胁.
(2)根据材料二“我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的新方法构容纳自由制度存在.我们相信这种援助,在危机深重的时候,决不能根据零星解决的办法.美国政府未来的援助,应该不仅是缓和物,而是彻底的治疗”可知,美国援助欧洲的目的是遏制苏联,控制欧洲.结合所学知识可知,这个援助计划叫马歇尔计划.
(3)根据材料三“第一条:通过本条约,缔约各方在它们之间建立一个欧洲经济共同体”可知,西欧为了重振雄风和提高国际地位,开始联合在一起,成立欧洲共同体;综合上述材料可知,20世纪欧洲国际关系发展的轨迹是由战争走向联合.
故答案为:
(1)两次世界大战使欧洲遭到严重削弱;第二次世界大战后,美国对欧洲的经济渗透和政治控制不断加强;受到来自苏联和东欧社会主义国家的威胁.
(2)遏制苏联,控制欧洲.马歇尔计划.
(3)联合在一起,成立欧洲共同体;由战争走向联合.
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