生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径．请回答下列问题：（1）如图1是蚯蚓的外部形态观察实验，会发现它的身体由许多相似的环状结构构成

Question

生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径．请回答下列问题：
（1）如图1是蚯蚓的外部形态观察实验，会发现它的身体由许多相似的环状结构构成，这些环状结构是___．用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是___，这些小突起能与___协调配合，使身体蠕动，在实验中保持蚯蚓体表湿润是有利于蚯蚓能够进行___．
（2）为了探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响．某同学设计了如下实验：在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入1粒粒大饱满的花生种子，适时浇等量的清水，都置于光照充足处，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况，本实验中设计的变量因素是___，该同学提出的问题是：___，如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见，如___，应改成：___．
（3）被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”（图2）
A组中未煮沸的肉汤几天就腐败的原因是___；
B组中煮沸的肉汤几天就腐败的原因是___．

Answer 1

（1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是体节．蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，因此用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是刚毛．蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．在实验中保持蚯蚓体表湿润是有利于蚯蚓能够进行呼吸．
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．A与B组成一组对照实验，实验变量是土壤的肥沃程度．
提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题，尝试书面或口头表述这些问题，描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在，所以提出的问题为：花生果实大小的变异是否受土壤的影响？
1粒种子做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．为了排除偶然性，提高实验的准确性，样品要有足够的数量，建议不要少于30粒．
（3）A组中未煮沸的肉汤几天就腐败的原因是未煮沸的肉汤中含有细菌，大量繁殖之后，使肉汤腐败．
B组中煮沸的肉汤几天就腐败的原因是将“鹅颈”打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，则空气中的细菌就进入肉汤，并大量繁殖之后，使肉汤腐败．
故答案为：（1）体节；刚毛；肌肉；呼吸
（2）土壤的肥沃程度；花生果实大小的变异是否受土壤的影响？；1粒粒大饱满的花生种子；30粒粒大饱满的花生种子
（3）未煮沸的肉汤中含有细菌，大量繁殖之后，使肉汤腐败；空气中的细菌就进入肉汤，并大量繁殖之后，使肉汤腐败