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读下面的课文语段,按要求回答问题。我站在天都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得读下面的课文语段,按要求回答问题。我站在天都峰脚下抬头望□啊□
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读下面的课文语段,按要求回答问题。 我站在天都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得
读下面的课文语段,按要求回答问题。 我站在天都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! 1.在短文的方框中加上合适的标点。 2.用“____”和“~~”分别画出描写天都峰“高”和“陡”的句子。 3.试着用较短的话概括这一自然段的意思。 _____________________________________________________________ 4.联系课文内容填空。 作者写天都峰的“高”和“陡”,目的在于突出爬天都峰的________,暗示爬天都峰要有________。 |
▼优质解答
答案和解析
1.:,,!? 2.写“高”的句子:我站在……爬得上去吗?写“陡”的句子:再看看……真叫人发颤! 3.天都峰又高又陡。 4.困难大 勇气和信心 |
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