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《雨巷》的阅读停顿读雨巷的时候怎么停顿?请教我一下划停顿的方法,这是关键,

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《雨巷》的阅读停顿
读雨巷的时候怎么停顿?请教我一下划停顿的方法,这是关键,
▼优质解答
答案和解析
1在朗读中分析、品味诗歌语言的特点.
2注意重音、停顿、基调、语速,体会诗人情感.
举例1:排比句式的运用
她/是有丁香一样的/颜色,丁香一样的/芬芳,丁香一样的/忧愁,在雨中/哀怨,哀怨/又/彷徨.
朗读指导:
我们感觉到这首诗很低沉、伤感,充满着忧愁和无奈.读时语调应舒缓.抒情主人公在想象时,他一定是在仔细地观察那丁香一样的女子的清艳.“她/是有”这里应有一个心理上的停顿;“丁香一样的/颜色,丁香一样的/芬芳,丁香一样的/忧愁”,“颜色”“芬芳”“忧愁”要重读,并且反复的地方要读出变化,“丁香一样的/颜色”要读出惊异,“丁香一样的/芬芳”在语气上与上句构成递进,“丁香一样的/忧愁”要回落,读得低沉.“在雨中/哀怨”中应有一个视觉上的停顿,“哀怨”要重读.“哀怨/又/彷徨”句,“又”后停顿稍长,“彷徨”这个叠韵词,韵母发音要到位,读得深沉舒缓.“丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁”上下句式连贯,用排比手法把丁香姑娘刻画得非常妩媚,但却带着淡淡的忧愁,表现诗人对美好理想的追求,但理想又难以实现的惆怅.同时反复吟咏也增强了诗歌的音乐美,营造了一种幽深空蒙的意境,使阅读时有起势——强调——飞跃的递进效果.从而使诗歌节奏显得整齐和谐.
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