“你们的爹妈对你们的学习不够关心。他们为了多赚一点钱，宁可叫你们放下书本到地里，到纱厂里去干活儿。我呢，我难道没有应该责备自己的地方吗？我不是當常让你们丢下功课替我

Question

“你们的爹妈对你们的学习不够关心。他们为了多赚一点钱，宁可叫你们放下书本到地里，到纱厂里去干活儿。我呢， 我难道没有应该责备自己的地方吗？我不是當常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假吗？ . ”

接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言-…一最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它， 亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙 。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。

语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”

7.画波浪线句子是三个反问句，如果把它们改成陈述句，好不好？为什么？

8.韩麦尔先生高度评价和赞美了自己祖国的语言。汉语在你心里的印象是怎样的？用一个比喻句把它表达出来。

9.韩麦尔先生说:“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的考钥匙。”仔细揣摩 体会这句话的深刻含义。

10.小弗郎士原来最怕语法，为什么在“最后一课”上却觉得“全都懂”“挺容易”？

11.韩麦尔先生精心设计新字帖，希望学生牢牢记住自己的祖国。文中哪一句话说明小弗郎士领悟了老师的意图？请在原文上用横线画出来。

12.对于将要离别的人或事，常常会觉得格外留恋。你有过这种体会吗？用一段话把它描述出来。

Answer 1

7. 不好。三个反问句强调了韩麦尔先生的自责之情，表现了他对教育工作的高度热爱。8. 略9. 这句话运用了比喻的手法。意思是说，虽然普鲁士对法国人民的统治和封锁使人失去自由，任人宰割，但只要牢牢记住祖国的语言，就能不忘祖国，团结抗敌.求得民族解放。10.因为老师的话使他深受教育，爱国情感油然而生。带着爱国情感细心听讲，所以连最怕的语法也变得容易了。11. 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。12. 略