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面壁与破壁
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面壁与 破壁
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面壁”与“破壁”
1“面壁十年图破壁”,是周恩来同志青年时代所写诗篇《大江歌罢掉头东》中的一句.
2“面壁”原是佛教用语,相传南朝名僧达摩大师刻苦修行,终日面壁而坐,默诵经文,后来成为佛教禅宗学派的始祖.“破壁”用的是“画龙点睛”的典故.据《历代名画记》记载,南朝张僧繇精于绘画,曾于金陵安乐寺画四条龙,都不画眼睛.他说:画了眼睛,龙就会飞去.人家以为不可信,硬要他试试.当他刚点上两条龙的眼睛,忽然雷电破壁,两龙乘云飞去.周恩来同志巧妙地把两个典故糅合起来,并赋予新意,表达他那种为探索革命真理尝胆励志,刻苦攻读的战斗精神.
3“面壁”作为一种治学精神,是十分可贵的.读书,做学问,贵在坚持,贵在数年、乃至数十年如一日地刻苦钻研,锲而不舍,终不稍怠.“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海.”要是没有这种艰苦卓绝,一步一个脚印的“面壁”精神,尽管你有“破壁”之壮志,也只能是一句空话.那种学了一点就浅尝辄止,自满自足起来,或是在科学的“坚壁”面前,遇到点困难就畏缩不前的人,是不会突然出现什么“破壁”的奇迹的.
4为图“破壁”,必须要有脚踏实地的“面壁”精神,而“面壁”又正是为了“破壁”,倘若只会低头沿着前人的足迹亦步亦趋,而没有敢于突破前人藩篱的雄心壮志,没有筚路蓝缕的创业精神,也不可能取得惊人的成果,攀上顶峰的.
5古往今来,大凡有所成就的大学问家,大科学家,无不凭借着长期的“面壁”精神,以遂一旦“破壁”之志.
①选出对本段文字的中心论点,概括得正确的一项是()
A.大凡有所成就的大学问家,大科学家,无不凭借着长期的“面壁”精神,以遂一旦“破壁”之志.
B.我们应该具有艰苦卓绝,一步一个脚印的“面壁”精神.
C.我们要有敢于突破前人藩蓠的“图破壁”的雄心壮志,努力为人类做贡献.
D.要实现“图破壁”的雄心壮志,必须有脚踏实地的“面壁”精神.
②本文的层次,划分正确的一项是()
A.1|23|45 B.1|23|4|5
C.1~3|4|5 D.12|3~5
③文中引用的“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海.”这一名句证明的观点是什么?
答:
④在第4段中运用了什么论证方法?证明了什么观点?
答:
〔简析〕第①题,严谨治学的“面壁”精神,实现雄心壮志的“破壁”精神,都是很可贵的,但本文不是号召人们具有其中的一种精神,而是揭示了“面壁”与“破壁”的内在联系.本题中B项、C项只涉及到本文论点的一个侧面,A项摆出一种现象,是本文论点的论据.应选D项.
第②题,12段引出论点,5段证明论点,应选D项.
第③题,要是没有这种艰苦卓绝,一步一个脚印的“面壁”精神,尽管你有“破壁”之壮志,也是一句空话.
第④题,运用了比喻论证,对比论证的方法,本段的中心论点是“面壁”正是为了“破壁”.
1“面壁十年图破壁”,是周恩来同志青年时代所写诗篇《大江歌罢掉头东》中的一句.
2“面壁”原是佛教用语,相传南朝名僧达摩大师刻苦修行,终日面壁而坐,默诵经文,后来成为佛教禅宗学派的始祖.“破壁”用的是“画龙点睛”的典故.据《历代名画记》记载,南朝张僧繇精于绘画,曾于金陵安乐寺画四条龙,都不画眼睛.他说:画了眼睛,龙就会飞去.人家以为不可信,硬要他试试.当他刚点上两条龙的眼睛,忽然雷电破壁,两龙乘云飞去.周恩来同志巧妙地把两个典故糅合起来,并赋予新意,表达他那种为探索革命真理尝胆励志,刻苦攻读的战斗精神.
3“面壁”作为一种治学精神,是十分可贵的.读书,做学问,贵在坚持,贵在数年、乃至数十年如一日地刻苦钻研,锲而不舍,终不稍怠.“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海.”要是没有这种艰苦卓绝,一步一个脚印的“面壁”精神,尽管你有“破壁”之壮志,也只能是一句空话.那种学了一点就浅尝辄止,自满自足起来,或是在科学的“坚壁”面前,遇到点困难就畏缩不前的人,是不会突然出现什么“破壁”的奇迹的.
4为图“破壁”,必须要有脚踏实地的“面壁”精神,而“面壁”又正是为了“破壁”,倘若只会低头沿着前人的足迹亦步亦趋,而没有敢于突破前人藩篱的雄心壮志,没有筚路蓝缕的创业精神,也不可能取得惊人的成果,攀上顶峰的.
5古往今来,大凡有所成就的大学问家,大科学家,无不凭借着长期的“面壁”精神,以遂一旦“破壁”之志.
①选出对本段文字的中心论点,概括得正确的一项是()
A.大凡有所成就的大学问家,大科学家,无不凭借着长期的“面壁”精神,以遂一旦“破壁”之志.
B.我们应该具有艰苦卓绝,一步一个脚印的“面壁”精神.
C.我们要有敢于突破前人藩蓠的“图破壁”的雄心壮志,努力为人类做贡献.
D.要实现“图破壁”的雄心壮志,必须有脚踏实地的“面壁”精神.
②本文的层次,划分正确的一项是()
A.1|23|45 B.1|23|4|5
C.1~3|4|5 D.12|3~5
③文中引用的“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海.”这一名句证明的观点是什么?
答:
④在第4段中运用了什么论证方法?证明了什么观点?
答:
〔简析〕第①题,严谨治学的“面壁”精神,实现雄心壮志的“破壁”精神,都是很可贵的,但本文不是号召人们具有其中的一种精神,而是揭示了“面壁”与“破壁”的内在联系.本题中B项、C项只涉及到本文论点的一个侧面,A项摆出一种现象,是本文论点的论据.应选D项.
第②题,12段引出论点,5段证明论点,应选D项.
第③题,要是没有这种艰苦卓绝,一步一个脚印的“面壁”精神,尽管你有“破壁”之壮志,也是一句空话.
第④题,运用了比喻论证,对比论证的方法,本段的中心论点是“面壁”正是为了“破壁”.
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