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近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件频发,引起全社会高度关注。2015年,中国青少年研究中心对此进行了专项调査。
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近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件频发,引起全社会高度关注。2015年,中国青少年研究中心对此进行了专项调査。
(1)校园欺凌事件的诱发因素除了学生法制观念淡薄外,还反映出一些学生在成长中存在的其他问题。结合调査一,请仿照下列示例回答问题。
问题①人际交往不和谐
正确做法:学会与同学正确交往,平等待人,不凌弱欺生。
问题②___
正确做法:___
问题③___
正确做法:___
(2)综合分析调查二,回答问题。
①正确行为:___、___;
②错误行为:___、___;
③针对调查二中的错误行为,我们应该___。
(3)为使未成年人健康成长,遏制校园欺凌,针对调查三的4个症结,请提出相应的解决对策。
对策1:___
对策2:___
对策3:___
对策4:___
(4)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。危害较小的校园欺凌行为也可能演变成违法犯罪,这警示我们:___。
(1)校园欺凌事件的诱发因素除了学生法制观念淡薄外,还反映出一些学生在成长中存在的其他问题。结合调査一,请仿照下列示例回答问题。
问题①人际交往不和谐
正确做法:学会与同学正确交往,平等待人,不凌弱欺生。
问题②___
正确做法:___
问题③___
正确做法:___
(2)综合分析调查二,回答问题。
①正确行为:___、___;
②错误行为:___、___;
③针对调查二中的错误行为,我们应该___。
(3)为使未成年人健康成长,遏制校园欺凌,针对调查三的4个症结,请提出相应的解决对策。
对策1:___
对策2:___
对策3:___
对策4:___
(4)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。危害较小的校园欺凌行为也可能演变成违法犯罪,这警示我们:___。
▼优质解答
答案和解析
(1)考查了校园欺凌事件的诱发因素,包括学生法制观念淡薄,人际关系不和谐,勒索钱财,情绪失控等.
(2)仔细阅读图表,找出其正确的行为,包括主动揭发和向老师家长求助;错误的行为包括,默默忍受和以暴制暴等.考查了当面对校园欺凌事件时,要机智勇敢与其的作斗争.
(3)加强对学生的法治教育和行为教育;依靠法治力量,加大对校园欺凌尤其是极端暴力行为的惩戒力度;加强对学生的思想道德教育;开展中学生守则、行为规范专题教育;完善立法,建立健全相关制度规范和惩戒机制;加强家庭保护职责教育;建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关人员预防和处理校园欺凌的职责,落实好学校保护等;加强社会保护;依次作答.
(4)从不良行为到一般违法再到犯罪,没有不可逾越的鸿沟,一般违法如果不及时制止,发展下去,就会走上违法犯罪的道路.所以我们要防微杜渐,防患于未然.
故答案为:
(1)勒索钱财,不能采取非法的方式取得钱财,要遵纪守法.情绪失控,善于调控自己的情绪.
(2)主动揭发和向老师家长求助;默默忍受和以暴制暴等.要机智勇敢与其的作斗争.
(3)加强对学生的思想道德教育;开展中学生守则、行为规范专题教育;加强家庭保护职责教育;建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关人员预防和处理校园欺凌的职责,落实好学校保护;加强社会保护.
(4)要预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起,一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,要防微杜渐,防患于未,要依法维护自己的合法权益.
(2)仔细阅读图表,找出其正确的行为,包括主动揭发和向老师家长求助;错误的行为包括,默默忍受和以暴制暴等.考查了当面对校园欺凌事件时,要机智勇敢与其的作斗争.
(3)加强对学生的法治教育和行为教育;依靠法治力量,加大对校园欺凌尤其是极端暴力行为的惩戒力度;加强对学生的思想道德教育;开展中学生守则、行为规范专题教育;完善立法,建立健全相关制度规范和惩戒机制;加强家庭保护职责教育;建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关人员预防和处理校园欺凌的职责,落实好学校保护等;加强社会保护;依次作答.
(4)从不良行为到一般违法再到犯罪,没有不可逾越的鸿沟,一般违法如果不及时制止,发展下去,就会走上违法犯罪的道路.所以我们要防微杜渐,防患于未然.
故答案为:
(1)勒索钱财,不能采取非法的方式取得钱财,要遵纪守法.情绪失控,善于调控自己的情绪.
(2)主动揭发和向老师家长求助;默默忍受和以暴制暴等.要机智勇敢与其的作斗争.
(3)加强对学生的思想道德教育;开展中学生守则、行为规范专题教育;加强家庭保护职责教育;建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关人员预防和处理校园欺凌的职责,落实好学校保护;加强社会保护.
(4)要预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起,一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,要防微杜渐,防患于未,要依法维护自己的合法权益.
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