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(三)阅读下文,完成下列各题:兄弟争雁昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“舒雁①烹宜,翔雁②宜燔。”竟斗而讼于社伯③.社伯请剖雁,烹燔④半焉。已
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(三)阅读下文,完成下列各题:
兄弟争雁
昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“舒雁①烹宜,翔雁②宜燔。”竟斗而讼于社伯③.社伯请剖雁,烹燔④半焉。已而索雁,则凌空远矣。
【注释】①舒雁:行动缓慢的雁,这里指活动在地上的鹅。 ②翔雁:指天鹅。 ③伯:相当于现在的村长。社,古代地区单位之一,二十五家为社。④燔(fán):烤。
(1)解释句中加点的词。
已而索雁___
(2)翻译句子
将援弓射之(注意加点字)
(3)这则寓言告诉人们:___。
兄弟争雁
昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“舒雁①烹宜,翔雁②宜燔。”竟斗而讼于社伯③.社伯请剖雁,烹燔④半焉。已而索雁,则凌空远矣。
【注释】①舒雁:行动缓慢的雁,这里指活动在地上的鹅。 ②翔雁:指天鹅。 ③伯:相当于现在的村长。社,古代地区单位之一,二十五家为社。④燔(fán):烤。
(1)解释句中加点的词。
已而索雁___
(2)翻译句子
将援弓射之(注意加点字)
(3)这则寓言告诉人们:___。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查对文言实词的理解能力.作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断.
句意:完了之后(兄弟俩再去)找大雁.索:寻找
(2)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.
此句中重点的词有:援,拉.句意:(那个人)准备拉弓射下(天鹅).
(3)解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,把握主旨,联系实际,找出相关的语句,概括即可.可以是:要少说空话,莫错过良机,争取多干点实事.
答案:
(1)寻找(2分)
(2)(那个人)准备拉弓射下(天鹅)(2分)
(3)要少说空话,莫错过良机,争取多干点实事(2分)
句意:完了之后(兄弟俩再去)找大雁.索:寻找
(2)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.
此句中重点的词有:援,拉.句意:(那个人)准备拉弓射下(天鹅).
(3)解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,把握主旨,联系实际,找出相关的语句,概括即可.可以是:要少说空话,莫错过良机,争取多干点实事.
答案:
(1)寻找(2分)
(2)(那个人)准备拉弓射下(天鹅)(2分)
(3)要少说空话,莫错过良机,争取多干点实事(2分)
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