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阅读文言文,回答问题。(13分)太宗教子贞观十八年,太宗谓侍臣曰:“古有胎教世子①,朕则不暇。但近自建立太子,遇物必有诲谕(教诲晓喻)。见其临食将饭,谓曰:“汝知
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阅读文言文,回答问题。(13分 ) 太宗教子 贞观十八年,太宗 谓 侍臣曰:“古有胎教世子①,朕则不暇。但近自建立太子,遇物必有诲谕(教诲晓喻)。见其 临 食将饭,谓曰:“汝知饭乎?”对曰:“不知。”曰:“凡稼穑②艰难,皆出人力,不夺③其时,常有此饭。”见其乘马,又谓曰:“汝知马乎?”对曰:“不知。”曰:“能代人劳苦者也,以时休息,不尽其力,则可以常有马也。”见其乘舟,又谓曰:“汝知舟乎?”对曰:“不知。”曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶④,水能载舟,亦能覆舟。尔 方 为人主,可不畏惧!”见其休于曲木之下,又谓曰:“汝知此树乎?”对曰:“不知。”曰:“此木虽曲,得绳则正,为人君虽无道,受谏则圣。此傅说⑤所言,可以自 鉴 。”不 注:①世子:即太子。②稼穑:播种和收获,泛指农业劳动。③夺:抢占。④黎庶:百姓。⑤傅说:人名,商王时名相。 小题1:解释下列句中划线的词语。(4分) (1)太宗 谓 侍臣曰 (2)见其 临 食将饭 (3)尔 方 为人主 (4)可以自 鉴 小题2:下列句中划线的“其”与“见其乘舟”中“其”意义和用法相同的一项是( )(2分)
(1)但近自建立太子,遇物必有诲谕。 (2)为人君虽无道,受谏则圣。 小题4:太宗教育儿子,从生活的小事设问,引出治国的大道理,避免了空洞说教。根据选文内容填写下表。(3分)
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▼优质解答
答案和解析
小题1:(4分)告诉、对……说(2)面对(3)刚刚(4)借鉴(照镜子) 小题1:(2分)D 小题1:(4分)(1)但最近自建立太子以来,遇到事物都要对他教诲晓喻。 (2)做君主的虽然(即使)有时做出一些荒唐的事,但是虚心接受谏言就可以圣明。 小题1:(3分)乘马:提倡休养生息。乘舟:体恤百姓(对百姓施行仁政)。休息:善于纳谏。 |
小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,准确地理解课外文言文的重点字词。 小题1:D中与例句二者都是“代词”。 小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。 小题1:学生提高对文本的理解能力,学会用原文理解和概括内容。 |
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