阅读下面的段落,完成后面的练习。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一
阅读下面的段落,完成后面的练习。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
1 .给加粗的字选择正确的读音,打“√”。
兴奋 A . x@ng B . x9ng
应接不暇 A . y@ng B . y9ng
2 .“应接不暇”是什么意思?请用短文中的有关语句来解释。
应接不暇: ________________________________________________
3 .短文的第二句运用了( )修辞手法。
[ ]
A .比喻 B .拟人 C .排比
4 .展开联想,想想画眉鸟从哪里飞出来,怎样飞出来,是一只怎样的画眉鸟,扩写句子:
一只画眉鸟飞了出来。
一只( )画眉鸟( )( )飞了出来。
解析:
| B A;看不过来了;B;略 |
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