综合实践题目前，宿迁正在开展全国文明城市创建活动。请你参加以“文明出行”为主题的实践活动，完成下列任务。（一）汉字溯源①“行”的字形演变：（甲骨文）、（金文）、（隶书

Question

综合实践题
目前，宿迁正在开展全国文明城市创建活动。请你参加以“文明出行”为主题的实践活动，完成下列任务。
（一）汉字溯源
①“行”的字形演变： （甲骨文）、（金文）、（隶书）。
②带有“行”的古文例句：行有死人。--《诗经• 小雅》行，道也。--《说文解字》
依据以上两则材料，请你推测“行”的本义是：___ 读音为：___
（二）广告设计
    电动车因其环保轻便等优势，逐渐成为普通百姓便捷出行的主要交通工具，有些同学也加入了骑行电动车的行列。但据统计，由电动车引发的交通事故呈逐年增长的态势，且伤亡率高。请你设计一条文字公益广告，劝告同学们不要骑行电动车。
要求：至少运用一种修辞手法，提高广告语的艺术效果；不要超过30个字。
（三）文明劝说
    公交车到站了，上来一位步履蹒跚的老人。请你劝说一位正在玩手机的学生给老人让个座。

Answer 1

（一）根据甲骨文中的“行“字的写法可以看出，这个字像一个十字路口，“行有死人“的意思是路上有死人．所以行的本义应是道路，读音是“xíng“．
（二）本题考查学生拟写宣传语的能力．由题意可知，本则宣传语的目的是劝告，所以语气一定要委婉，便于他人接受，同时还要注意至少使用一种修辞方法，作答时，一定要选择自己最熟悉的修辞，形式要短小，语言要富于文采．
（三）本题考查学生的语言表达能力．由题意可知，本题表达的目的是劝说，所以语气一定要委婉，便于他人接受，还要有称呼，语言要得体，语意要明确，清晰连贯，不能有语病．
答案：
（一）（2分）“行”的本义是：路（道路，答“道”也可）  读音为： xíng 
（二）（3分）答案：珍爱生命安全，远离电动车辆．
（三）（2分）答案：这位同学，你好！你能放下手机给这位老爷爷让个座吗？不要让手机成为人与人之间互相关爱的障碍好吗？