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甲至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则
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【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》) 【乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自《醉翁亭记》)(1)用“|”为下面句子标示朗读的语意停顿(每句划一处)。
①把酒临风 ②太守归而宾客从也
(2)解释下列加点的词语。
①春和景明 景:___ ②微斯人 微___
③山肴野蔌 蔌:___ ④树林阴翳 翳___
(3)下列加点字的意思相同的一项是___
(4)用现代汉语翻译下面的语句。
①不以物喜,不以己悲。
翻译:___
②而不知太守之乐其乐也。
翻译:___
③野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
翻译:___
(5)下列加线词理解错误的一项是___
(6)【甲】、【乙】两文中都洋溢着作者“乐”的情怀,请说说两文中“乐”的相同点。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》) 【乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自《醉翁亭记》)(1)用“|”为下面句子标示朗读的语意停顿(每句划一处)。
①把酒临风 ②太守归而宾客从也
(2)解释下列加点的词语。
①春和景明 景:___ ②微斯人 微___
③山肴野蔌 蔌:___ ④树林阴翳 翳___
(3)下列加点字的意思相同的一项是___
A.一碧万顷 | 长烟一空 |
B.予尝求古仁人之心 | 尝趋百里外 |
C.滁人游也 | 游鱼细石 |
D.吾谁与归 | 太守归而宾客从也 |
①不以物喜,不以己悲。
翻译:___
②而不知太守之乐其乐也。
翻译:___
③野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
翻译:___
(5)下列加线词理解错误的一项是___
A、作亭者谁(的人) | B、山间之四时也(的) |
C、行者休于树(从) | D、颓然乎其间者(他们,他们的) |
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查划分句子结构.划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开. 文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:①句首关联词或语气词之后要要停顿;②有些古今异义词朗读是要分开;③主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;④需要着重强调的地方,一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应做停顿.
该句子的朗读节奏符合规律三:主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿.
①把酒|临风
②太守归|而宾客从也
(2)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义;能结合具体语境来准确辨析即可.
①句意为:春风和煦,阳光明媚.景:阳光;
②句意为:没有这种人.微:没有;
③句意为:野味野菜.蔌:菜蔬;
④句意为:树林里的枝叶茂密成林.翳:遮蔽.
(3)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语意思.
A.①句意为:一片碧绿,广阔无际.一:一片; ②句意为:大片烟雾完全消散.一:全.
B.①句意为:我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情.尝:曾经; ②句意为:曾经去百里外.尝:曾经.
C.①句意为:是滁州的人在游玩.游:游玩; ②句意为:游动的鱼儿,细小的砂石.游:游动.
D.①句意为:我和谁一道呢?归:一道; ②句意为:宾客们跟随太守回去了.归:回去.
故选:B.
(4)本题考查重点句子的翻译.翻译时要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅.注意重点字词以及常见句式的翻译,特别是文言特殊句式的翻译,以直译为主,意译为辅.
①句重点词语有:“以”,因为.句意为:不因为外物的好坏和自己的得失或喜或悲.
①②③②句重点词语有:“而”,表转折,却;“乐”,以…为乐.句意为:却不知道太守以游人的快乐为快乐啊.
③句重点词语有:“芳”,香花;“发”,开了;“佳”,好;秀:茂盛,繁茂.句意为:野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫.
(5)本题考查理解文言虚词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义;能结合具体语境来准确辨析即可.
A.句意为:建造这亭子的是谁呢?者:的人.
B.句意为:这就是山中的四季.之:的.
C.句意为:来去行路的人在树下休息.于:在.
D.句意为:醉醺醺地坐在众人中间.其:他们,他们的.
故选:C.
(6)本题考查的是对文本内容理解与分析能力.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可.
范仲淹与欧阳修写《岳阳楼记》与《醉翁亭记》时的政治境遇基本相同,但两文均无抑郁之感.范仲淹想到的是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”不以物喜,不以己悲的胸怀,而欧阳修却是能够在滁洲政治清明,百姓安定富足,“与民同乐”.可以说两人同样是豁达向上,乐观进取. 范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”取之于孟子的“乐以天下,忧以天下”的民本思想.由此可见两人的目的都是一样的.但相较可见,范仲淹更具政治家的气魄,境界更高一些.心中的天下更大些.欧阳修略有文人失意后移情于物的情调,但却也能够以民为本,但此处却限于自己的一隅之地了.
答案:(1)①把酒|临风 ②太守归|而宾客从也
(2)①阳光;②没有;③菜蔬;④遮蔽
(3)B.
(4)①不因为外物的好坏和自己的得失或喜或悲.
②却不知道太守以游人的快乐为快乐啊.
③野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫.
(5)C.
(6)范仲淹与欧阳修写《岳阳楼记》与《醉翁亭记》时的政治境遇基本相同,但两文均无抑郁之感.范仲淹想到的是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”不以物喜,不以己悲的胸怀,而欧阳修却是能够在滁洲政治清明,百姓安定富足,“与民同乐”.可以说两人同样是豁达向上,乐观进取. 范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”取之于孟子的“乐以天下,忧以天下”的民本思想.由此可见两人的目的都是一样的.但相较可见,范仲淹更具政治家的气魄,境界更高一些.心中的天下更大些.欧阳修略有文人失意后移情于物的情调,但却也能够以民为本,但此处却限于自己的一隅之地了.
该句子的朗读节奏符合规律三:主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿.
①把酒|临风
②太守归|而宾客从也
(2)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义;能结合具体语境来准确辨析即可.
①句意为:春风和煦,阳光明媚.景:阳光;
②句意为:没有这种人.微:没有;
③句意为:野味野菜.蔌:菜蔬;
④句意为:树林里的枝叶茂密成林.翳:遮蔽.
(3)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语意思.
A.①句意为:一片碧绿,广阔无际.一:一片; ②句意为:大片烟雾完全消散.一:全.
B.①句意为:我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情.尝:曾经; ②句意为:曾经去百里外.尝:曾经.
C.①句意为:是滁州的人在游玩.游:游玩; ②句意为:游动的鱼儿,细小的砂石.游:游动.
D.①句意为:我和谁一道呢?归:一道; ②句意为:宾客们跟随太守回去了.归:回去.
故选:B.
(4)本题考查重点句子的翻译.翻译时要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅.注意重点字词以及常见句式的翻译,特别是文言特殊句式的翻译,以直译为主,意译为辅.
①句重点词语有:“以”,因为.句意为:不因为外物的好坏和自己的得失或喜或悲.
①②③②句重点词语有:“而”,表转折,却;“乐”,以…为乐.句意为:却不知道太守以游人的快乐为快乐啊.
③句重点词语有:“芳”,香花;“发”,开了;“佳”,好;秀:茂盛,繁茂.句意为:野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫.
(5)本题考查理解文言虚词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义;能结合具体语境来准确辨析即可.
A.句意为:建造这亭子的是谁呢?者:的人.
B.句意为:这就是山中的四季.之:的.
C.句意为:来去行路的人在树下休息.于:在.
D.句意为:醉醺醺地坐在众人中间.其:他们,他们的.
故选:C.
(6)本题考查的是对文本内容理解与分析能力.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可.
范仲淹与欧阳修写《岳阳楼记》与《醉翁亭记》时的政治境遇基本相同,但两文均无抑郁之感.范仲淹想到的是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”不以物喜,不以己悲的胸怀,而欧阳修却是能够在滁洲政治清明,百姓安定富足,“与民同乐”.可以说两人同样是豁达向上,乐观进取. 范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”取之于孟子的“乐以天下,忧以天下”的民本思想.由此可见两人的目的都是一样的.但相较可见,范仲淹更具政治家的气魄,境界更高一些.心中的天下更大些.欧阳修略有文人失意后移情于物的情调,但却也能够以民为本,但此处却限于自己的一隅之地了.
答案:(1)①把酒|临风 ②太守归|而宾客从也
(2)①阳光;②没有;③菜蔬;④遮蔽
(3)B.
(4)①不因为外物的好坏和自己的得失或喜或悲.
②却不知道太守以游人的快乐为快乐啊.
③野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫.
(5)C.
(6)范仲淹与欧阳修写《岳阳楼记》与《醉翁亭记》时的政治境遇基本相同,但两文均无抑郁之感.范仲淹想到的是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”不以物喜,不以己悲的胸怀,而欧阳修却是能够在滁洲政治清明,百姓安定富足,“与民同乐”.可以说两人同样是豁达向上,乐观进取. 范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”取之于孟子的“乐以天下,忧以天下”的民本思想.由此可见两人的目的都是一样的.但相较可见,范仲淹更具政治家的气魄,境界更高一些.心中的天下更大些.欧阳修略有文人失意后移情于物的情调,但却也能够以民为本,但此处却限于自己的一隅之地了.
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