阅读下面宋诗，回答问题。怀友二首（其一）郭祥正夕阳在窗户，凉气何处来？微风泛庭柯，萧萧历空阶。抱琴一写之，冰霜溅孤怀。但惜对樽酌，而无良友偕。聊将幽独思，滔滔寄长淮。

Question

阅读下面宋诗，回答问题。
怀友二首（其一）
郭祥正
夕阳在窗户，凉气何处来？
微风泛庭柯，萧萧历空阶。
抱琴一写之，冰霜溅孤怀。
但惜对樽酌，而无良友偕。
聊将幽独思，滔滔寄长淮。（1）诗歌开头两联的景物描写有何作用？
（2）“冰霜溅孤怀”的“溅”字看似寻常，实则内涵丰富，请简要赏析。

Answer 1

（1）本题考查学生分析诗歌景物描写的作用的基本能力．解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的内涵要点，通过对诗句的整体把握，侧重于分析诗歌的思想内涵，“夕阳在窗户，凉气何处来”，这些极常见的东西，一经过诗人妙手，便组合成一幅画面，反映了清冷幽静的环境与心怀．
（2）本题考查学生鉴赏诗歌语言的基本能力．解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的思想内涵，特别是要结合诗歌中的内涵具体分析，体会是诗歌的情感．“溅”有飞溅的意味，这里突出一种力度之感，给人一种轻松明快的具体感受，突出诗人内心的凄凉悲愤，引出下句“但惜对樽酌，而无良友偕”对好友深切的思念．

答案：
（1）通过“夕阳在窗”、“凉气”乍来、“微风”动树、叶落“空阶”等意象组成一幅幽静画面，渲染了清冷萧条的氛围，表现了诗人凄凉孤寂的情怀．（共4分．其他合理答案亦可酌情给分）
（2）“溅”，飞溅、喷溅．形象地写出诗人孤单的心境又添凄凉，突出了凄清幽静孤独的氛围，从而引发下文对朋友的深切怀念．（共4分．其他合理答案亦可酌情给分）

赏析：
首先写了“夕阳在窗”，“凉气”乍来，“微风”动树，叶落“空阶”．对于“赋、比、兴”，前人有种种解释，黄宗羲的看法较为合理，可以表述为：托物叫比，托景叫兴，托事为赋，因为世上从无“直言”之诗．
接下去，“抱琴一写之”，“之”字即代指上述那种境界．“冰霜溅孤怀”，是“写”的结果，是深一层的内涵．即王昌龄“一片冰心”（《芙蓉楼送辛渐》）的意思．这里的“孤”字，看似平常，实际则很重要，正是由它才能过渡到怀友．
“但惜”两句，写出怀友，言简情深．前面写了幽清之境与“冰霜”之怀，则“良友”的为人即不言而喻，所谓“不着一字，尽得风流”．
“幽独思”承前六句，“寄长淮”承上两句，“滔滔”，则正如李白《寄远》中所说的“相思无日夜，浩荡若流波”，把难以言尽之情，写得淋漓尽致，让读者于言外得之．