阅读解答（阅读是鄂教版五年级语文书里）四单元1、盘古（）地站在那里,把天和地分开,又不知道经过了多少年代.到后来,天和地的（）似乎已经逐渐成形了,他不必再担心他们会（）了,

Question

阅读解答（阅读是鄂教版五年级语文书里）
四单元
1、 盘古（ ）地站在那里,把天和地分开,又不知道经过了多少年代.到后来,天和地的（ ）似乎已经逐渐成形了,他不必再担心他们会（ ）了,他实在也需要休息休息,（ ）倒下了.
2、 就在这时候,他（ ）发生了很大的变化：他口里呼出的气变成（ ）和（ ）,他的声音变成（ ）,他的一只眼睛变成（ ）,另一只眼睛变成（ ）,他的手足和身躯变成（ ）和（ ）,他的血液变成（ ）,他的（ ）变成道路（ ）,他的肌肉变成（ ）,他的头发变成（ ）,他浑身的汗毛变成（ ）,他的牙齿、骨头、骨髓等,也都变成（ ）、（ ）（ ）,就是那最没有用处的身上出的汗,也变成（ ）和（ ）.
A、这段话中试围绕哪句话来写的?请画上波浪线.
B、课文中有句话对这一自然段进行了总结概括：
4、阿姆斯特朗登上月球上后曾说：“对一个人来说,这是小小的一步；对整个人类来说这是巨大的飞跃.”我这样理解这句话：
一单元
1、《海上日出》的作者是 巴金 .课文描写了海上日出的晴天和有云时的景象,是按 时间的顺序写的.
2、我眼前是一片镶着露珠的（ ）的草滩,草滩上生长着（ ）黄灿灿的油菜花,在这绿色和黄色的背后,衔接着（ ）的蓝色的湖水.它蓝似海洋,可比海洋要蓝得（ ）；它蓝似天空,可比天空要蓝得（ ）.青海湖的蓝,蓝得（ ）,蓝得（ ）,也蓝得（ ）,那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪.像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的（ ）.
我曾经领略过西湖的（ ）、东湖的（ ）、南湖的（ ）,以及鄱阳湖的（ ）、玄武湖的（ ）、昆明湖的（ ）……可是此时,我却被青海湖的（ ）所震慑,原先那些（ ）的感慨被一股大自然的魅力所推翻了.我幻想着,当年大自然在创造青海湖的时候,一定（ ）地甩下那些精细的刻刀,（ ）地挥舞着最大的画笔,一抹黄,一抹绿,一抹蓝……尽情泼洒.因此,留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的湖,留下这（ ）的美,（ ）的美,（ ）的美.
（1）“巨大的画卷”中有哪些景物?展现了怎样的美?
（2） 课文写青海湖,却写到这些著名的湖,是因为
（3）用“……可是……”写句子.

Answer 1

这难道不是课文里的原句吗