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阅读下面的古代诗歌,完成题目。春暮西园高启绿池芳草满晴波,春色都从雨里过。知是人家花落尽,菜畦今日蝶来多。请任选一个角度赏析本诗。答:。
题目详情
阅读下面的古代诗歌,完成题目。
春暮西园
高启绿池芳草满晴波,春色都从雨里过。知是人家花落尽,菜畦今日蝶来多。
请任选一个角度赏析本诗。
答:___。
春暮西园
高启绿池芳草满晴波,春色都从雨里过。知是人家花落尽,菜畦今日蝶来多。
请任选一个角度赏析本诗。
答:___。
▼优质解答
答案和解析
从语言的角度:可分析总体语言风格;也可抓住满过知等字分析炼字的精彩.
从形象的角度:可联系诗中意象作具体分析,也可以联系写景状物分析虚实相生,动静皆备的特色.
从表达技巧的角度:可分析白描渲染衬托等艺术手法,也可在句法上分析承接的特点.
从评价作品思想内容的角度:可分析作者对春暮的态度,也可评价末句暗点西园的用意.
如答案不在以上角度内,但言之成理也可.
答案:
示例一,全诗语言清新自然,通畅流转,意象动静皆备,丰富唯美,写景状物虚实相生,形象地表现了作者对美好的田园生活的喜爱之情.
示例二,“绿池芳草满晴波”一句中“绿、芳”二字,从视觉和嗅觉两个角度描绘了绿水盈盈、芳草萋萋的春天美景,“晴波”即阳光,“满”字形象地写出阳光洒满水池的景象.
全诗赏析:
从诗题可以看出这是一首田园诗,写的是晚春时景.首句“绿池芳草满晴波“,“绿“、“芳“,从视觉和嗅觉两个角度描绘了绿水盈盈、芳草萋萋的春天美景,“晴波“即阳光,“满“字形象地写出阳光洒满水池的景象.次句“春色都从雨里过“,点明春天的气候特点以及春色将尽的情景,从春天的多雨更衬托出阳光的可贵.
第三句“知是人家花落尽“,“花落尽“进一步说明已是暮春时节,“知“字表明“花落尽“是作者的推测,为虚写.末句“菜畦今日蝶来多“暗点西园,诗人不因春光逝去而感伤,而是描写“蝶来多“,写出尽管春尽,但仍充满生机和盎然情趣.
全诗语言清新自然,通畅流转,意象动静皆备,丰富唯美,写景状物虚实相生,形象地表现了作者对美好的田园生活的喜爱之情.
从形象的角度:可联系诗中意象作具体分析,也可以联系写景状物分析虚实相生,动静皆备的特色.
从表达技巧的角度:可分析白描渲染衬托等艺术手法,也可在句法上分析承接的特点.
从评价作品思想内容的角度:可分析作者对春暮的态度,也可评价末句暗点西园的用意.
如答案不在以上角度内,但言之成理也可.
答案:
示例一,全诗语言清新自然,通畅流转,意象动静皆备,丰富唯美,写景状物虚实相生,形象地表现了作者对美好的田园生活的喜爱之情.
示例二,“绿池芳草满晴波”一句中“绿、芳”二字,从视觉和嗅觉两个角度描绘了绿水盈盈、芳草萋萋的春天美景,“晴波”即阳光,“满”字形象地写出阳光洒满水池的景象.
全诗赏析:
从诗题可以看出这是一首田园诗,写的是晚春时景.首句“绿池芳草满晴波“,“绿“、“芳“,从视觉和嗅觉两个角度描绘了绿水盈盈、芳草萋萋的春天美景,“晴波“即阳光,“满“字形象地写出阳光洒满水池的景象.次句“春色都从雨里过“,点明春天的气候特点以及春色将尽的情景,从春天的多雨更衬托出阳光的可贵.
第三句“知是人家花落尽“,“花落尽“进一步说明已是暮春时节,“知“字表明“花落尽“是作者的推测,为虚写.末句“菜畦今日蝶来多“暗点西园,诗人不因春光逝去而感伤,而是描写“蝶来多“,写出尽管春尽,但仍充满生机和盎然情趣.
全诗语言清新自然,通畅流转,意象动静皆备,丰富唯美,写景状物虚实相生,形象地表现了作者对美好的田园生活的喜爱之情.
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