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如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上.现用质量相同的钢球从不同高度滚下,看哪次木块被推得远.回答以下问题:(1)设计本实验的目的是研究,实验中你通过
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如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上.现用质量相同的钢球从不同高度滚下,看哪次木块被推得远.回答以下问题:
(1)设计本实验的目的是研究______,实验中你通过观察______知道动能的大小.
(2)让质量相同的钢球从不同高度滚下是为了______.
(3)此实验得出的结论是______.
(1)设计本实验的目的是研究______,实验中你通过观察______知道动能的大小.
(2)让质量相同的钢球从不同高度滚下是为了______.
(3)此实验得出的结论是______.
▼优质解答
答案和解析
(1)用质量相同的钢球从不同高度滚下,控制了质量相同,滚下的速度不同,可以探究动能与速度的关系;
实验中通过观察木块被推动的距离知道小球动能的大小;
(2)让质量相同的钢球从不同高度滚下是为了使小球达到水平面时的速度不同;
(3)由实验知,小球的质量相同,小球的速度越大,将小球推动得越远,说明动能越大,可得物体的质量相同,速度越大,动能越大.
故答案为:(1)动能与速度的关系;木块被推动的距离;(2)使小球达到水平面时的速度不同;(3)物体的质量相同,速度越大,动能越大.
实验中通过观察木块被推动的距离知道小球动能的大小;
(2)让质量相同的钢球从不同高度滚下是为了使小球达到水平面时的速度不同;
(3)由实验知,小球的质量相同,小球的速度越大,将小球推动得越远,说明动能越大,可得物体的质量相同,速度越大,动能越大.
故答案为:(1)动能与速度的关系;木块被推动的距离;(2)使小球达到水平面时的速度不同;(3)物体的质量相同,速度越大,动能越大.
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