17.补写出下列名句中的空缺部分。(1),龟玉毁于椟中,是谁之过与?(《论语·季氏将伐颛臾》)(2)申之以孝悌之义,。(《孟子·寡人之于国也》)(3
17.补写出下列名句中的空缺部分。
(1) ,龟玉毁于椟中,是谁之过与?(《论语·季氏将伐颛臾》)
(2)申之以孝悌之义, 。(《孟子·寡人之于国也》)
(3)扪参历井仰胁息, 。(李白《蜀道难》)
(4)间关莺语花底滑, 。(白居易《琵琶行》)
(5)外无期功强近之亲, 。(李密《陈情表》)
(6) ,恨不倩疏林挂住斜晖。(王实甫《长亭送别》)
(1)虎兕出于柙
(2)颁白者不负戴于道路矣
(3)以手抚膺坐长叹
(4)幽咽泉流冰下难
(5)内无应门五尺之僮
(6)柳丝长玉骢难系
【解析】
试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“兕”“柙”“颁”“抚膺”“骢”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。名句默写答题技巧:(一)要突破生僻难写字。(二)要注意同音异义词。(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
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