阅读下面这首诗，然后回答问题。得雨四首（其三）［清］宋湘①笠影千塍外②，莺声一路中。草从今日碧，花又去年红。细细失犁把，浮浮有水虫。忧愁复辛苦，无限慰邻翁

Question

阅读下面这首诗，然后回答问题。

得雨四首（其三） ［清］ 宋湘①

笠影千塍外②，莺声一路中。草从今日碧，花又去年红。

细细失犁把，浮浮有水虫。忧愁复辛苦，无限慰邻翁。

【注】：①宋湘：广东嘉应州人（今梅州）人，清代中叶著名的诗人、书法家，政声廉明的清官。这首诗作于其惠州丰湖书院院长时，当时惠州遭受了长时的春旱。②塍（chéng），田间的土埂子，小堤。

1.这首诗前三联描写的“得雨”后的景象有什么特征？请作简要分析。（4分）

2.“得雨”之后邻家老翁的情感，诗人在尾联中是怎样表现出来的？（3分）

Answer 1

1.长时春旱，得到及时雨后，农村呈现一片生机勃勃的美丽景象（1分）。田野间处处是戴着斗笠扶着犁把赶忙春耕的农人，一路黄莺歌声婉转，草木焕发生机，花朵新鲜绽放，水中虫儿快活游动（2分）。画面有远有近，绘声绘色，清新怡人（1分）。2.久旱的忧愁辛苦，在得到及时雨后烟消云散，邻家老翁喜出望外（1分），“得雨”前的忧愁又辛苦与“得雨”后的欣慰且喜悦形成了鲜明的对比（1分），更好地衬托出老翁对春雨的盼望及得雨后的喜悦之情（1分）。
1.
分 析：
这是一道分析景物特征类的题目，此类题目一般解题思路是由分到总，先具体分析所描绘的景象，然后总体抽象概括其特点。
考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。2.
分 析：
这是一道考查赏析表达技巧的题目，此类题目的解题思路是先指出所用表达手法，再结合文本内容具体分析，最后点出其表达效果。
考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。