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阅读下面的文字,完成下列各题凶手Wi-Fi①近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:Wi-Fi信号可能会损害健康。②由于学校没有监测大脑活动的设备,
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阅读下面的文字,完成下列各题
凶手Wi-Fi ①近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:Wi-Fi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组:其中一组放在没有任何Wi-Fi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里,覆盖有Wi-Fi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡;而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为,种子之所以在覆盖有Wi-Fi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对Wi-Fi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫--和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。
⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于Wi-Fi采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖Wi-Fi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是,如果Wi-Fi使用不正确,也极可能对人体造成伤害。那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?
⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三,最好不要将Wi-Fi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。如果不使用Wi-Fi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。
⑩最后,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。
(1)第②段运用了什么说明方法?作用是什么?
(2)如果Wi-Fi使用不正确,也极可能对人体造成伤害中的“极”能删去吗?为什么?
(3)下面对文章内容的理解和分析正确的一项是___
A. 丹麦学生进行的实验充分证明Wi-Fi信号会损害人体健康。
B. 种子在覆盖有Wi-Fi的房间中死掉,只是路由器散热所致,并不能证明Wi-Fi辐射的影响。。
C. 导致靠近辐射源的树叶叶片的上下表皮死亡,最终掉落,这一变化都应是Wi-Fi辐射的结果。
D. 美国的研究者认为,在一间覆盖Wi-Fi的屋子里待上一年,受到的辐射量也是微乎其微的,完全不必大惊小怪。
凶手Wi-Fi ①近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:Wi-Fi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组:其中一组放在没有任何Wi-Fi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里,覆盖有Wi-Fi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡;而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为,种子之所以在覆盖有Wi-Fi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对Wi-Fi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫--和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。
⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于Wi-Fi采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖Wi-Fi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是,如果Wi-Fi使用不正确,也极可能对人体造成伤害。那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?
⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三,最好不要将Wi-Fi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。如果不使用Wi-Fi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。
⑩最后,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。
(1)第②段运用了什么说明方法?作用是什么?
(2)如果Wi-Fi使用不正确,也极可能对人体造成伤害中的“极”能删去吗?为什么?
(3)下面对文章内容的理解和分析正确的一项是___
A. 丹麦学生进行的实验充分证明Wi-Fi信号会损害人体健康。
B. 种子在覆盖有Wi-Fi的房间中死掉,只是路由器散热所致,并不能证明Wi-Fi辐射的影响。。
C. 导致靠近辐射源的树叶叶片的上下表皮死亡,最终掉落,这一变化都应是Wi-Fi辐射的结果。
D. 美国的研究者认为,在一间覆盖Wi-Fi的屋子里待上一年,受到的辐射量也是微乎其微的,完全不必大惊小怪。
▼优质解答
答案和解析
(1)考查说明方法及其作用.
常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等.
首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用.
(2)考查说明文语言的特点.
对策:①表态(删还是不删).②定性.如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量.③若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了.④xx词体现了语言的准确性.作比较.真实具体地说明了Wi-Fi信号可能会损害健康.
不能.“极”是表示程度的词语,强调可能性大,说明如果Wi-Fi使用不正确,很容易对人体造成伤害.去掉后不能起到突出强调作用,体现了说明文语言的准确性.
(3)本题考查对文意的理解,只要结合原文分析即可.可用中心句法、关键句法.A原文是“Wi-Fi信号可能会损害健康”;B原文中称这种说法是“有人认为”;C这种说法太绝对.
故选: D
答案:
(1)作比较.真实具体地说明了Wi-Fi信号可能会损害健康.
(2)不能.“极”是表示程度的词语,强调可能性大,说明如果Wi-Fi使用不正确,很容易对人体造成伤害.去掉后不能起到突出强调作用,体现了说明文语言的准确性.
(3)D
常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等.
首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用.
(2)考查说明文语言的特点.
对策:①表态(删还是不删).②定性.如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量.③若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了.④xx词体现了语言的准确性.作比较.真实具体地说明了Wi-Fi信号可能会损害健康.
不能.“极”是表示程度的词语,强调可能性大,说明如果Wi-Fi使用不正确,很容易对人体造成伤害.去掉后不能起到突出强调作用,体现了说明文语言的准确性.
(3)本题考查对文意的理解,只要结合原文分析即可.可用中心句法、关键句法.A原文是“Wi-Fi信号可能会损害健康”;B原文中称这种说法是“有人认为”;C这种说法太绝对.
故选: D
答案:
(1)作比较.真实具体地说明了Wi-Fi信号可能会损害健康.
(2)不能.“极”是表示程度的词语,强调可能性大,说明如果Wi-Fi使用不正确,很容易对人体造成伤害.去掉后不能起到突出强调作用,体现了说明文语言的准确性.
(3)D
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