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某同学设计了如图甲所示的装置来探究小车的加速度与所受合力的关系.将装有力传感器的小车放置于水平长木板上,缓慢向小桶中加入细砂,直到小车刚开始运动为止,记下传感器的最大
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某同学设计了如图甲所示的装置来探究小车的加速度与所受合力的关系.将装有力传感器的小车放置于水平长木板上,缓慢向小桶中加入细砂,直到小车刚开始运动为止,记下传感器的最大示数F0.再将小车放回原处并按住,继续向小桶中加入细砂,记下传感器的示数F1.释放小车,记录小车运动时传感器的示数F2.
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(1)接通频率为50Hz的交流电源,释放小车,打出如图乙所示的纸带.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,则小车的加速度a=___m/s2(结果保留2位有效数字).
(2)同一次实验中,F1___F2(选填“<”、“=”或“>”).
(3)改变小桶中砂的重力,多次重复实验,获得多组数据,描绘小车加速度a与F的关系如图丙所示.不计纸带与计时器间的摩擦.图象中F是实验中测得的___.
A.F1 B.F2 C.F1-F0 D.F2-F0
(4)关于该实验,下列说法中正确的是___.
A.小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量
B.实验中需要将长木板右端垫高
C.实验中需要测出小车和传感器的总质量
D.用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,可更方便地获取多组实验数据.
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(1)接通频率为50Hz的交流电源,释放小车,打出如图乙所示的纸带.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,则小车的加速度a=___m/s2(结果保留2位有效数字).
(2)同一次实验中,F1___F2(选填“<”、“=”或“>”).
(3)改变小桶中砂的重力,多次重复实验,获得多组数据,描绘小车加速度a与F的关系如图丙所示.不计纸带与计时器间的摩擦.图象中F是实验中测得的___.
A.F1 B.F2 C.F1-F0 D.F2-F0
(4)关于该实验,下列说法中正确的是___.
A.小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量
B.实验中需要将长木板右端垫高
C.实验中需要测出小车和传感器的总质量
D.用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,可更方便地获取多组实验数据.
▼优质解答
答案和解析
(1)由于每相邻两个计数点间还有4个点,所以相邻的计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s,
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可知,加速度:a=
=
=0.16 m/s2,
(2)对小桶受力分析,设小桶重力为mg,木板释放前弹簧秤的示数F1,所以F1=mg,
设小车的重力为Mg,小车在加速运动时弹簧秤的示数F2,根据牛顿第二定律得:mg-F2=ma,所以F1>F2;
(3)由牛顿第二定律可知,加速度与合外力成正比,由题意可知,小车受到的合力:F=F1-F0,则a与F,即a与F1-F0成正比,F=F1-F0,故选C;
(4)A、在该实验中力传感器可以直接得出力的大小,不需要使小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量,故A错误;
B、实验中不需要将长木板右端垫高,因为已经测量了小车所受摩擦力的大小,故B错误;
C、实验中不需要测出小车和传感器的总质量,只需要保证小车和传感器的总质量不变,故C错误;
D、用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,可更方便地获取多组实验数据,故D正确;故选:D.
故答案为:(1)0.16;(2)>;(3)C;(4)D.
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可知,加速度:a=
x4-x1 |
3t2 |
0.0400-0.0352 |
3×0.12 |
(2)对小桶受力分析,设小桶重力为mg,木板释放前弹簧秤的示数F1,所以F1=mg,
设小车的重力为Mg,小车在加速运动时弹簧秤的示数F2,根据牛顿第二定律得:mg-F2=ma,所以F1>F2;
(3)由牛顿第二定律可知,加速度与合外力成正比,由题意可知,小车受到的合力:F=F1-F0,则a与F,即a与F1-F0成正比,F=F1-F0,故选C;
(4)A、在该实验中力传感器可以直接得出力的大小,不需要使小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量,故A错误;
B、实验中不需要将长木板右端垫高,因为已经测量了小车所受摩擦力的大小,故B错误;
C、实验中不需要测出小车和传感器的总质量,只需要保证小车和传感器的总质量不变,故C错误;
D、用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,可更方便地获取多组实验数据,故D正确;故选:D.
故答案为:(1)0.16;(2)>;(3)C;(4)D.
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