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阅读下面的古诗文,完成下列各题。孝文帝立,以为太尉勃亲以兵诛吕氏,功多;陈平欲让勃尊位,乃谢病。孝文帝初立,怪平病,问之。平曰:“高祖时,勃功不如臣平。及诛诸吕,

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阅读下面的古诗文,完成下列各题。
      孝文帝立,以为太尉勃亲以兵诛吕氏,功多;陈平欲让勃尊位,乃谢病。孝文帝初立,怪平病,问之。平曰:“高祖时,勃功不如臣平。及诛诸吕,臣功亦不如勃。原以右丞相让勃。”於是孝文帝乃以绛侯勃为右丞相,位次第一;平徙为左丞相,位次第二。赐平金千金,益封三千户。居顷之孝文皇帝既益明习国家事朝而问右丞相勃曰天下一岁决狱几何勃谢曰:“不知。”问:“天下一岁钱谷出入几何?”勃又谢不知,汗出沾背,愧不能对。于是上亦问左丞相平。平曰:“有主者。”上曰:“主者谓谁?”平曰:“陛下即问决狱,责廷尉;问钱谷,责治粟内史。”上曰:“苟各有主者,而君所主者何事也?”平谢曰:“主臣!陛下不知其驽下,使待罪宰相。宰相者,上佐天子理阴阳,顺四时,下育万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,使卿大夫各得任其职焉。”孝文帝乃称善。右丞相大惭,出而让陈平曰:“君独不素教我对!”陈平笑曰:“君居其位,不知其任邪?且陛下即问长安中盗贼数,君欲强对邪?”于是绛侯自知其能不如平远矣。居顷之,绛侯谢病请免相,陈平专为一丞相。孝文帝二年,丞相陈平卒,谥为献侯。
节选自《史记•陈丞相世家》
(1)下列句子中加点字的解释正确的一项是
A.陈平欲让勃尊位,乃病(道歉)        B.孝文帝初立,平病(奇怪的)
C.内亲百姓(随声附和)                D.上佐天子理阴阳,四时(顺应)
(2)对文中画线部分断句正确的一项是___
A居顷之孝文皇帝/既益明习国家事/朝而问右丞相勃曰/天下一岁决狱几何
B居顷之/孝文皇帝既益明习国家/事朝而问右丞相勃曰/天下一岁决狱几何
C居顷之/孝文皇帝既益明习国家事/朝而问右丞相勃曰/天下一岁决狱几何
D居顷之孝文皇帝/既益明习国家/事朝而问右丞相勃曰/天下一岁决狱几何
(3)用现代汉语写出下列句子的意思。
①苟各有主者,而君所主者何事也?
②右丞相大惭,出而让陈平曰:“君独不素教我对!”
(4)根据文意,分析陈平为什么能够胜任宰相的职位。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查对文言实词的理解能力.作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断.
A.陈平想把右丞相的尊位让给周勃,于是托病引退.谢:辞官.
B.孝文帝刚刚即位,觉得陈平病得奇怪.怪:以…为怪,认为…奇怪.
C.对内爱护团结百姓.附:爱护.
D.对上辅佐天子调理阴阳,顺应四时.顺:顺应.
故选:D 
(2)本题考查断句.首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开.句意为:过了一段时间,孝文皇帝已经渐渐明了熟悉国家大事,在一次接受群臣朝见时问右丞相周勃说:“全国一年中判决的案件有多少?”.根据句意,“居顷之”、“孝文皇帝既益明习国家事”、“朝而问右丞相勃曰”、“天下一岁决狱几何”,均句意完整,结构清晰,故断为:居顷之/孝文皇帝既益明习国家事/朝而问右丞相勃曰/天下一岁决狱几何.所以:
A:不正确;
B:不正确;
C:不正确;
D:正确.
故选:C
(3)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
①句中重点词有:苟:如果;主:主管;何:什么.句子翻译为:如果各自有主管的人,那么您所主管的是些什么事呢?
②句中重点词有:惭:惭愧;出:退朝;让:责备、埋怨;素:平时.句子翻译为:右丞相周勃大为惭愧,退朝后埋怨陈平说:“您怎么不在平时教我对答这些话!”
(4)本题考查筛选文章信息、归纳文章内容的能力.“平欲让勃尊位,乃谢病.孝文帝初立,怪平病,问之.平曰:‘高祖时,勃功不如臣平.及诛诸吕,臣功亦不如勃.原以右丞相让勃.’”陈平把更尊贵的右丞相职位主动让给军功比自己高的周勃,心胸大度;“宰相者,上佐天子理阴阳,顺四时,下育万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,使卿大夫各得任其职焉”,明确主司职责,更深知自己宰相之责,坚持“居其位,知其任”,才能出众.
把更尊贵的右丞相职位主动让给军功比自己高的周勃,心胸大度;明确主司职责,更深知自己宰相之责,坚持“居其位,知其任”,才能出众.
答案:
(1)D
(2)C
(3)①如果各自有主管的人,那么您所主管的是些什么事呢?
②右丞相周勃大为惭愧,退朝后埋怨陈平说:“您怎么不在平时教我对答这些话!”
(4)把更尊贵的右丞相职位主动让给军功比自己高的周勃,心胸大度;明确主司职责,更深知自己宰相之责,坚持“居其位,知其任”,才能出众.
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