阅读下面文章，完成下列各题。听雁付秀红①去听大雁的叫声吧，我总以为，那“飞啊，飞啊”“嘎嘎”的声音是世间最美的音乐。冷了，树变瘦了，一地枯黄，高粱只直剩下了茬子，落

Question

阅读下面文章，完成下列各题。
听雁
付秀红    ①去听大雁的叫声吧，我总以为，那“飞啊，飞啊”“嘎嘎”的声音是世间最美的音乐。冷了，树变瘦了，一地枯黄，高粱只直剩下了茬子，落寞地立在地里，早已没有了刚成熟时随风摇曳、沙沙作响的神气，傍晚的冷云酝酿着秋雨，正是“八月初一雁门开，鸿雁南飞带霜来”的时节。
    ②在这萧杀季节，我常置身于北国的旷野，听离开家乡的大雁的鸣叫。它们极为守时，深秋的风一吹，它们就踏上展示生命耐力的征程，把迁徙的梦变成现实。
    ③它们几十只、数百只，甚至上千只汇集在一起，用号子般的叫声给同伴鼓舞，那高亢的鸣叫似呼吁朋引伴的呼喊，又极像行军歌那极有气势，不断唱和的声音，十里八里之外都听得到。此时听雁，你会精神为之一振，力量陡增。
    ④“头雁”是雁阵的灵魂，在“飞啊飞啊”的呼喊声中，雁一只又一只，次第展开，如一章章无尽的诗篇。在“人”字尖上飞动的“头雁”最费力，它用翅膀尖的扇动为后面的大雁带起一阵风，从下面往上面送，这阵风依次传递下去，能把后面的小雁和老雁轻轻地抬起来，这样小雁和老雁才不会掉队。雁阵这种节省体力的方法，让人感动。而“头雁”是没有那阵风能利用的，它是创造者不是享受者。为避免疲劳，迁徙中的雁阵会不断更换“头雁”。一旦雁阵整体减速，在头雁“嘎嘎”的提醒声中，队伍便会由“人”字换成“一”字。它们懂得智慧、互助和全力的内涵，高旷的风不断跑不，拂过一只一只的雁翼，把仁爱洒向一路云空。
    ⑤大雁南飞是一种洗礼，也是一种挚爱。在南飞的过程中，大雁的爱情尤显坚贞。大雁一生从不独活。一只母雁若在半途死去，另一只公雁也会自杀或郁郁而亡。我听大雁叫，
有时会听出那声音里的凄楚，或许是单雁不远飞吧！雁在，爱才在。
    ⑥心中涌起了莫名的感动，雁是秋天的胡琴，胡琴是南飞的雁。岁月里还有什么声音能够这样美？我唯一能做的，就是闭着眼听，在心中画一种境界，风吹过，发微动。能陪我来听这场雁的艺术表演的，是心。
    ⑦秋空出奇地静谧，然后是雁声穿越而来，蔚蓝而又澄明。情依依，霜淡淡，万水千山，用心灵来听雁。
（1）文章第①段描写秋天原野的景象，有什么作用？
（2）文章第③段中的画线句。
（3）简要概括文章第③-⑤段是如何围绕“听”来组织材料的。
（4）综观全文，结合自身实际，说说从大雁身我们可以获得哪些启示。

Answer 1

（1）本题考查对环境描写作用的分析能力．解答时，注意环境描写所在段落的位置，结合环境描写的一般作用分析作用即可．
文章以秋天原野的景象开头，“冷了，树变瘦了，一地枯黄，高粱只直剩下了茬子…傍晚的冷云酝酿着秋雨”点明了大雁南飞的时间物候；“一地枯黄，高粱只直剩下了茬子，落寞地立在地里…傍晚的冷云酝酿着秋雨”突出了秋天的萧瑟寒冷，渲染了气氛；文章第（2）段开头写到：“在这萧杀季节，我常置身于北国的旷野，听离开家乡的大雁的鸣叫”，所以首段写秋天的风景是对后文的铺垫，起到了引出下文作者对大雁叫声、群雁南飞、大雁的品质的描写和评论．
综合上述分析，即可得出答案．
（2）本题考查对修辞手法的理解与分析能力．解答时，抓住关键词判断出修辞手法，结合句子内容分析得出表达效果．
比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物．作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明．
画线句子用了比喻的修辞手法，将雁“高亢的鸣叫”比作“呼朋引伴般的呼喊”“行军歌那样的唱和声”，生动形象地写出了群雁的气势，突出了群雁飞鸣时的场面极其令人振奋，表达了作者对群雁的鸣叫的赞美和喜爱．
综合上述分析，即可得出答案．
（3）本题考查对文段的理解与分析能力．解答时，需在理解文章内容的基础上对具体语段进行分析总结．
文章以“听”为线索，从群雁写到单只大雁，又写头雁指挥时发出不同的声音，最后写孤雁凄惨的叫声，以听觉贯穿全文，最后点明文章主旨．作者采用了由一般到特殊的写法，从群雁的高亢飞鸣中，到着重描写头雁的作用，最后孤雁的落寞，形单影只，这一过程中思想感情不断变化，表达了对大雁的感动．
综合上述分析，即可得出答案．
（4）本题考查对文章的理解与分析能力．解答时，结合文章主旨和自身经历分析归纳即可．
文章讲述了作者看秋天群雁南飞收获了精神力量和感悟．大雁长途迁徙的坚韧耐力、团结一致、互助友爱的精神无不使作者为之动容．根据文中主要内容和事件，结合自己的阅读体验作答即可．
答案：
（1）首段描写秋天原野瘦树枯叶，冷云凉雨的萧条景象，为全言语奠定了一种深沉冷静的情感基调，也为下文“听雁”设定环境氛围．（2）运用比喻、拟人的修辞手法，将雁阵高亢的鸣叫声比作“呼朋引伴的呼喊”和极有气势的“行军歌”，突出了雁鸣的嘹亮高亢，充满力量．（3）第三段真正从听觉上描写雁阵的鸣叫，声音高亢，气势高昂‘第四段从“头雁”与雁阵队伍的变化飞翔中，“听”到了智慧、互助、合力、仁爱的内涵’第五段南飞的大雁伴侣中“听”到了真挚爱情的坚贞不渝．（4）大雁南飞的征程与我们的人生旅途有很多相似之处，从大雁身上我们也能获得一些生活的启示：（1）对周围的同学，相携的同伴们要互助合力，团结友爱．（2）对等终会来临的爱情，要抱有认真诚挚的态度．（3）对目标或理想的追求要有耐力，坚持不懈．