阅读下列材料，回答有关问题．材料一①龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞；②一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤．材料二有人将果大、味甜的沂蒙山富硒王苹果引入益阳栽种，结

Question

阅读下列材料，回答有关问题．
材料一　①龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞；
②一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤．
材料二　有人将果大、味甜的沂蒙山富硒王苹果引入益阳栽种，结果品质和产量大大降低．
材料三　科学工作者将一种红色圆形的苹果与另一种绿色扁形苹果作亲本进行杂交．后代中出现了红色扁形苹果和绿色圆形苹果，与亲本类型不同．
（1）材料一中①、②所描述的生物现象分别叫做___．
（2）材料二属于___变异，材料三中变异的主要原因是___的改变．
（3）材料三中涉及两对相对性状，请写出其中的一对：___．
（4）控制苹果颜色的基因用A和a表示，如果亲代均是红色的苹果杂交，后代出现了绿色苹果，则亲本的基因组成均为___；上述苹果的两种颜色中___为显性性状．

Answer 1

（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象．“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会挖洞．”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．一树之果有苦...