求作业答案：阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,完成问题.自戒郑思肖有行,至贫至贱可以进之；无行,至富至贵不可亲之.何也?有行之人,纲纪森然,动皆法度,不敢一毫

Question

求作业答案：阅读下面的文言文,完

阅读下面的文言文,完成问题.

自戒 
郑思肖

　　有行,至贫至贱可以进之；无行,至富至贵不可亲之.何也?有行之人,纲纪森然,动皆法度,不敢一毫越理犯分,恣其所行,虽贫乏不以为不足,无故与之犹不受,况妄 谋乎!忠孝仁义,睦于家,蔼于乡,不以害遗于人,断无后殃.无行之人,谲佞残妒,塞于胸间,心目所至,悉犯于理,贪涎满吻,并包之心炽然,使得时则以势劫之矣,虽死且有谋,馀孽犹毒于人,必难终以福.匹夫有行,保身、保家、保子孙,遗善为闾里传；卿相无行,亡身、亡家、亡国、亡天下,遗臭为后世笑.敢断之曰：无行之卿相,不若有行之匹夫.得若人而交之,非损我者也,实益我者也.然我或有一于此,人将拒我,如之何得若是之人而交之耶?其惧人之拒我也,莫若以所以拒于人者反拒乎吾身,庶乎可矣.妄以言议人,则几于小人；能自检其身,则不失为君子.终身其行斯言乎!我少也昧,惟由我父所行之涂行焉,凛凛然或恐悖之,玷于父母,愿必进于道,期为君子之归,故书以自戒.（选自《郑思肖集》,上海古籍出版社1991年版）
1．对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是（　）
A．不敢一毫越理犯 分 ／分：本分
B． 谲 佞残妒,塞于胸间／谲：诡诈
C．使得时则以势 劫 之矣／ 劫：劫持
D． 期 为君子之归／ 期：希望
2．下列各组句子中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是（　）
A．遗善 为 闾里传／ 为 焦仲卿母所遣
B．其惧人 之 拒我也／夫人 之 相与,俯仰一世
C．妄 以 言议人,则几于小人／ 空 以 身膏草野,谁复知之
D．终身 其 行斯言乎／ 其 自视也,亦若此也
3．下列各句对原文的理解与分析,不正确的一项是（　）
A．“有行之人”忠孝仁义,修身正己,为人称道,无论其贫贱富贵,都可结交亲近.
B．作者为人行事紧随父亲足迹,唯恐有所背离,表现了他对父亲的景仰和敬畏之心.
C．在写法上,文章将“有行之人”和“无行之人”进行对比,意在为“自戒”张本.
D．《自戒》的主旨在于告诫自己并劝谏他人努力加强道德修养,以达到君子的境界.
4．把文中的句子翻译成现代汉语.
（1）有行之人,纲纪森然,动皆法度.
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（2）虽贫乏不以为不足,无故与之犹不受,况妄谋乎!
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（3）得若人而交之,非损我者也,实益我者也.
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Answer 1

1．C
2．D
3．D
4．（1）译文：有品行的人,纲常法纪严明,一举一动都符合法令制度.
　 （2）译文：即使贫困也不认为不富足,无缘无故给他东西尚且不接受,何况是用不正当手段去谋取呢!
　 （3）译文：得到这样的人并与他交往,不是损害我,实在是对我有好处.